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Auteur Anne Vautravers |
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" Pique et pique école et drame" de Jo Hoestland. Apprendre à vivre ensemble : la différence / Anne Vautravers in L'Ecole des lettres des collèges, 10/2004 (15 mars 2004)
[article]
Titre : " Pique et pique école et drame" de Jo Hoestland. Apprendre à vivre ensemble : la différence Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Vautravers, Auteur Année : 2004 Article : p. 1-14
in L'Ecole des lettres des collèges > 10/2004 (15 mars 2004)Descripteurs : Motbis
étude de texte / perception d'autrui / toléranceRésumé : Séquence qui étudie un roman court dont le thème est la différence.
Nature du document : documentaire Discipline : Français [article] " Pique et pique école et drame" de Jo Hoestland. Apprendre à vivre ensemble : la différence [texte imprimé] / Anne Vautravers, Auteur . - 2004 . - p. 1-14.
in L'Ecole des lettres des collèges > 10/2004 (15 mars 2004)
Descripteurs : Motbis
étude de texte / perception d'autrui / toléranceRésumé : Séquence qui étudie un roman court dont le thème est la différence.
Nature du document : documentaire Discipline : Français Pline le jeune mène l'enquête / Anne Vautravers in L'Ecole des lettres des collèges, 7/2005 (1er mars 2005)
[article]
Titre : Pline le jeune mène l'enquête Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Vautravers, Auteur ; Claire Destable, Auteur Année : 2005 Article : p. 59-91
in L'Ecole des lettres des collèges > 7/2005 (1er mars 2005)Descripteurs : Motbis
interdisciplinarité / jeu de société / latinRésumé : Présentation d'une action centrée sur la réalisation d'un jeu de société à partir d'une lettre de Pline le Jeune : les objectifs, le déroulement, l'évaluation de cet IDD en classe de 5e, relevant de l'initiation à l'Antiquité romaine, du français et du latin.
Nature du document : documentaire [article] Pline le jeune mène l'enquête [texte imprimé] / Anne Vautravers, Auteur ; Claire Destable, Auteur . - 2005 . - p. 59-91.
in L'Ecole des lettres des collèges > 7/2005 (1er mars 2005)
Descripteurs : Motbis
interdisciplinarité / jeu de société / latinRésumé : Présentation d'une action centrée sur la réalisation d'un jeu de société à partir d'une lettre de Pline le Jeune : les objectifs, le déroulement, l'évaluation de cet IDD en classe de 5e, relevant de l'initiation à l'Antiquité romaine, du français et du latin.
Nature du document : documentaire " Robinson Crusoé", de Daniel Defoe : un roman d'aventures pour persuader / Claire Destable in L'Ecole des lettres des collèges, 8/2003 (janvier 2003)
[article]
Titre : " Robinson Crusoé", de Daniel Defoe : un roman d'aventures pour persuader Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Destable, Auteur ; Anne Vautravers, Auteur Année : 2003 Article : p. 23-42
in L'Ecole des lettres des collèges > 8/2003 (janvier 2003)Descripteurs : Motbis
classe de 4e / étude de texteMots-clés : Defoe, Daniel : 1660-1731 Résumé : Etude de Robinson Crusoé : repérage des procédés narratifs mis en oeuvre pour séduire le lecteur et le persuader d'adhérer à des idées nouvelles sur la société du XVIIIè siècle.
Nature du document : documentaire [article] " Robinson Crusoé", de Daniel Defoe : un roman d'aventures pour persuader [texte imprimé] / Claire Destable, Auteur ; Anne Vautravers, Auteur . - 2003 . - p. 23-42.
in L'Ecole des lettres des collèges > 8/2003 (janvier 2003)
Descripteurs : Motbis
classe de 4e / étude de texteMots-clés : Defoe, Daniel : 1660-1731 Résumé : Etude de Robinson Crusoé : repérage des procédés narratifs mis en oeuvre pour séduire le lecteur et le persuader d'adhérer à des idées nouvelles sur la société du XVIIIè siècle.
Nature du document : documentaire Le roman d'aventure / Anne Vautravers in L'Ecole des lettres des collèges, 9/2002 (Janvier 2002)
[article]
Titre : Le roman d'aventure Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Vautravers, Auteur Année : 2002 Article : p. 43-48
in L'Ecole des lettres des collèges > 9/2002 (Janvier 2002)Descripteurs : Motbis
aventure : genre / classe de 4e / lecture / romanRésumé : Proposition de différents modes de restitution de la lecture d'un roman d'aventure. Analyse de huit romans d'aventure pour la jeunesse classés selon les types de lecteur.
Nature du document : documentaire [article] Le roman d'aventure [texte imprimé] / Anne Vautravers, Auteur . - 2002 . - p. 43-48.
in L'Ecole des lettres des collèges > 9/2002 (Janvier 2002)
Descripteurs : Motbis
aventure : genre / classe de 4e / lecture / romanRésumé : Proposition de différents modes de restitution de la lecture d'un roman d'aventure. Analyse de huit romans d'aventure pour la jeunesse classés selon les types de lecteur.
Nature du document : documentaire Séquences et lecture cursive : Les chevaliers de la table ronde / Anne Vautravers in L'Ecole des lettres des collèges, 2/2003 (août 2003)
[article]
Titre : Séquences et lecture cursive : Les chevaliers de la table ronde Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Vautravers, Auteur Année : 2003 Article : p. 69-74
in L'Ecole des lettres des collèges > 2/2003 (août 2003)Descripteurs : Motbis
chevalier de la Table ronde / classe de 5e / lectureRésumé : Proposition d'ouvrages à lire en 5ème pour prolonger l'étude de la légende des chevaliers de la Table ronde.
Nature du document : documentaire Discipline : Français [article] Séquences et lecture cursive : Les chevaliers de la table ronde [texte imprimé] / Anne Vautravers, Auteur . - 2003 . - p. 69-74.
in L'Ecole des lettres des collèges > 2/2003 (août 2003)
Descripteurs : Motbis
chevalier de la Table ronde / classe de 5e / lectureRésumé : Proposition d'ouvrages à lire en 5ème pour prolonger l'étude de la légende des chevaliers de la Table ronde.
Nature du document : documentaire Discipline : Français Séquences et lecture cursive : la colonisation / Anne Vautravers in L'Ecole des lettres des collèges, 12/2004 (15 mai 2004)
PermalinkSéquences et lecture cursive : la presse / Anne Vautravers in L'Ecole des lettres des collèges, 7/2003 (15 décembre 2003)
PermalinkSéquences et lecture cursive : romans d'amour / Anne Vautravers in L'Ecole des lettres des collèges, 14/2004 (juillet 2004)
PermalinkLe théâtre / Anne Vautravers in L'Ecole des lettres des collèges, 5/2002 (15 octobre 2002)
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