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littérature de jeunesseSynonyme(s)littérature enfantineVoir aussi |
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Pierre Bottero, "un créateur d'univers" in Virgule, 151 (mai 2017)
[article]
Titre : Pierre Bottero, "un créateur d'univers" Type de document : texte imprimé Année : 2017 Article : 12-19
in Virgule > 151 (mai 2017)Descripteurs : Motbis
expression écrite / littérature de jeunesseRésumé : Présentation de Pierre Bottero, auteur de littérature jeunesse de nombreux romans de science-fiction et d'héroïc fantasy. Nature du document : documentaire [article] Pierre Bottero, "un créateur d'univers" [texte imprimé] . - 2017 . - 12-19.
in Virgule > 151 (mai 2017)
Descripteurs : Motbis
expression écrite / littérature de jeunesseRésumé : Présentation de Pierre Bottero, auteur de littérature jeunesse de nombreux romans de science-fiction et d'héroïc fantasy. Nature du document : documentaire La place du roman pour adolescent dans l'enseignement / Sylviane Ahr in Lecture-jeune, 150 (Juin 2014)
[article]
Titre : La place du roman pour adolescent dans l'enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylviane Ahr, Auteur ; Max Butlen, Auteur Année : 2014 Article : p. 34-36
in Lecture-jeune > 150 (Juin 2014)Descripteurs : Motbis
enseignement littéraire / littérature de jeunesseRésumé : Le roman conserve une place appréciable, si ce n'est majeure, dans la formation des collégiens et des lycéens du XXIe siècle. Les offres de lecture faites par les professeurs, en conformité avec les programmes d'enseignement du français, répondent-elles aux goûts et aux centres d'intérêts des adolescents d'aujourd'hui ? Nature du document : documentaire [article] La place du roman pour adolescent dans l'enseignement [texte imprimé] / Sylviane Ahr, Auteur ; Max Butlen, Auteur . - 2014 . - p. 34-36.
in Lecture-jeune > 150 (Juin 2014)
Descripteurs : Motbis
enseignement littéraire / littérature de jeunesseRésumé : Le roman conserve une place appréciable, si ce n'est majeure, dans la formation des collégiens et des lycéens du XXIe siècle. Les offres de lecture faites par les professeurs, en conformité avec les programmes d'enseignement du français, répondent-elles aux goûts et aux centres d'intérêts des adolescents d'aujourd'hui ? Nature du document : documentaire Le polar est-il un "mauvais genre" pour les adolescents ? / Natacha Levet in Lecture-jeune, 145 (mars 2013)
[article]
Titre : Le polar est-il un "mauvais genre" pour les adolescents ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Natacha Levet, Auteur Année : 2013 Article : p. 26-30
in Lecture-jeune > 145 (mars 2013)Descripteurs : Motbis
littérature de jeunesse / policier : genreRésumé : La présence du thriller et du noir dans la littérature pour la jeunesse invite à s'interroger sur la façon de les aborder et sur les adaptations à apporter aux écrits pour convenir à un public parfois jeune. Nature du document : documentaire [article] Le polar est-il un "mauvais genre" pour les adolescents ? [texte imprimé] / Natacha Levet, Auteur . - 2013 . - p. 26-30.
in Lecture-jeune > 145 (mars 2013)
Descripteurs : Motbis
littérature de jeunesse / policier : genreRésumé : La présence du thriller et du noir dans la littérature pour la jeunesse invite à s'interroger sur la façon de les aborder et sur les adaptations à apporter aux écrits pour convenir à un public parfois jeune. Nature du document : documentaire Le polar pour adolescents : bref historique et aperçu des genres / Raymond Perrin in Lecture-jeune, 145 (mars 2013)
[article]
Titre : Le polar pour adolescents : bref historique et aperçu des genres Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymond Perrin, Auteur Année : 2013 Article : p. 8-12
in Lecture-jeune > 145 (mars 2013)Descripteurs : Motbis
genre littéraire / littérature de jeunesse / policier : genreRésumé : Sa reconnaissance tardive, à la fin du XXe siècle, et ses origines populaires, l'instituant "mauvais genre", ont contribué à faire du roman policier pour la jeunesse une notion historiquement floue. Surveillé par les censeurs et les moralistes, longtemps déconseillé par les prescripteurs qui y voyaient des "semences de crimes", il a d'abord été rangé au rayon commode des "aventures mystérieuses", dans les collections généralistes Nature du document : documentaire [article] Le polar pour adolescents : bref historique et aperçu des genres [texte imprimé] / Raymond Perrin, Auteur . - 2013 . - p. 8-12.
in Lecture-jeune > 145 (mars 2013)
Descripteurs : Motbis
genre littéraire / littérature de jeunesse / policier : genreRésumé : Sa reconnaissance tardive, à la fin du XXe siècle, et ses origines populaires, l'instituant "mauvais genre", ont contribué à faire du roman policier pour la jeunesse une notion historiquement floue. Surveillé par les censeurs et les moralistes, longtemps déconseillé par les prescripteurs qui y voyaient des "semences de crimes", il a d'abord été rangé au rayon commode des "aventures mystérieuses", dans les collections généralistes Nature du document : documentaire
Titre : Pourquoi on écrit des romans Type de document : texte imprimé Auteurs : Danièle Sallenave, Auteur ; Sandrine Martin, Illustrateur Editeur : Gallimard jeunesse, 2010 Collection : Chouette! Penser Description : 80 p ISBN/ISSN : 978-2-07-063383-8 Prix : 10,50 Descripteurs : Motbis
expression écrite / littérature de jeunesseMots-clés : Pratique d'écriture Résumé : "Au cours d'une conversation avec deux enfants et leur grand frère, une romancière dévoile les coulisses et les enjeux de la fiction : ce qui se joue de l'invention et de la mémoire dans l'écriture, la force de l'imaginaire, la vie propre des personnages, le statut de l'écrivain et ce qu'il garde en lui de l'enfance." Nature du document : documentaire Pourquoi on écrit des romans [texte imprimé] / Danièle Sallenave, Auteur ; Sandrine Martin, Illustrateur . - Gallimard jeunesse, 2010 . - 80 p. - (Chouette! Penser) .
ISBN : 978-2-07-063383-8 : 10,50
Descripteurs : Motbis
expression écrite / littérature de jeunesseMots-clés : Pratique d'écriture Résumé : "Au cours d'une conversation avec deux enfants et leur grand frère, une romancière dévoile les coulisses et les enjeux de la fiction : ce qui se joue de l'invention et de la mémoire dans l'écriture, la force de l'imaginaire, la vie propre des personnages, le statut de l'écrivain et ce qu'il garde en lui de l'enfance." Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Disponibilité 808.3 SAL documentaire CDI Disponible PermalinkPublier pour les 8-12 ans, un marché éditorial en plein essaor / Sonia de Leusse-Le Guillou in Lecture-jeune, 161 (avril 2017)
PermalinkQuand lire passe par le corps, faire entendre la voix dans les textes / Daniel Delbrassine in Lecture-jeune, 175 (septembre 2020)
Permalink"Les Quatre Filles du docteur March", de Louisa May Alcott dans la collection "Illustres Classiques" : une mise en images magnifiquement pensée / Stéphane Labbe in L'École des lettres, 2 (novembre 2019 janvier 2020)
PermalinkQuel travail pour demain ? Regard sur tois romans ados / Laurence Allain-Le Forestier in Lecture-jeune, 174 (juin 2020)
PermalinkPermalinkRaconter l'Histoire in Lecture-jeune, 184 (décembre 2022)
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