Concevoir des contenus d'enseignement : exemple aux cycles 3 et 4 / Carole Sève in ep&s, 378 (novembre-décembre 2017)

Public ISBD [article]  inep&s > 378 (novembre-décembre 2017) Titre : Concevoir des contenus d'enseignement : exemple aux cycles 3 et 4 : Pratiques : tennis de table Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Sève, Auteur Année : 2017 Article : p. 54-58 Descripteurs : Motbis pratique sportive / séquence d'enseignement / tennis de table Résumé : Les nouveaux programmes d'EPS invitent à repenser la conception des séquences d'apprentissage dans un projet de formation global en prenant en compte le contexte et les caractéristiques des élèves. Une illustration en tennis de table. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : EPS [article] Concevoir des contenus d'enseignement : exemple aux cycles 3 et 4 : Pratiques : tennis de table [texte imprimé] / Carole Sève, Auteur . - 2017 . - p. 54-58. in ep&s > 378 (novembre-décembre 2017) Descripteurs : Motbis pratique sportive / séquence d'enseignement / tennis de table Résumé : Les nouveaux programmes d'EPS invitent à repenser la conception des séquences d'apprentissage dans un projet de formation global en prenant en compte le contexte et les caractéristiques des élèves. Une illustration en tennis de table. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : EPS

La dimension tactique dans les activités de raquettes / Dorian Demeer in ep&s, 382 (octobre 2018)

Public ISBD [article]  inep&s > 382 (octobre 2018) Titre : La dimension tactique dans les activités de raquettes Type de document : texte imprimé Auteurs : Dorian Demeer, Auteur ; Antoine Schwartz, Auteur Année : 2018 Article : p. 18-20 Descripteurs : Motbis didactique / tennis de table Résumé : Observant la faible place accordée dans les séances, comment réhabiliter les apprentissages nécessaires à faire basculer le rapport de forces en sa faveur ? Nature du document : documentaire [article] La dimension tactique dans les activités de raquettes [texte imprimé] / Dorian Demeer, Auteur ; Antoine Schwartz, Auteur . - 2018 . - p. 18-20. in ep&s > 382 (octobre 2018) Descripteurs : Motbis didactique / tennis de table Résumé : Observant la faible place accordée dans les séances, comment réhabiliter les apprentissages nécessaires à faire basculer le rapport de forces en sa faveur ? Nature du document : documentaire

Educ'ping secondaire, de nouvelles ressources en tennis de table pour l'EPS in ep&s, 374 (janvier-février-mars 2017)

Public ISBD [article]  inep&s > 374 (janvier-février-mars 2017) Titre : Educ'ping secondaire, de nouvelles ressources en tennis de table pour l'EPS Type de document : texte imprimé Année : 2017 Article : P. 62-64 Descripteurs : Motbis pédagogie différenciée / tennis de table Résumé : Des exemples de tâches complexes proposées pour des élèves de 6è (cycle 3) et de 4è (cycle ') illustrent le thème de la différenciation pédagogique en EPS. Nature du document : documentaire [article] Educ'ping secondaire, de nouvelles ressources en tennis de table pour l'EPS [texte imprimé] . - 2017 . - P. 62-64. in ep&s > 374 (janvier-février-mars 2017) Descripteurs : Motbis pédagogie différenciée / tennis de table Résumé : Des exemples de tâches complexes proposées pour des élèves de 6è (cycle 3) et de 4è (cycle ') illustrent le thème de la différenciation pédagogique en EPS. Nature du document : documentaire