Illettrisme : comment agir pour les familles éloignées de l'écrit / Eric Nédélec in Lecture-jeune, 170 (juin 2019)

Public ISBD [article]  inLecture-jeune > 170 (juin 2019) Titre : Illettrisme : comment agir pour les familles éloignées de l'écrit Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Nédélec, Auteur Année : 2019 Article : p. 36-39 Descripteurs : Motbis AEMO / apprentissage de l'écriture / illettrisme / PAE Résumé : 7% : c'est la proportion d'adultes (18-65 ans) en situation d'illettrisme aujourd'hui en France. Statistiquement, tous les parents d'élèves, enseignants et professionnels de la culture rencontrent régulièrement, sans le savoir, des personnes concernées par ce problème. Mais comment les "repérerer sans les stigmatiser ? Comment les aider sans condescendance . Eric Nédélec relate ici quelques actions éprouvées sur le terrain. Toutes ont vérifié ce principe : la scolarité des enfants est un levier fort pour amener les parents à renouer avec l'écrit. Et ce retour en formation des parents peut installer un "cercle vertueux" favorsant la réussite éducative des adolescents. Nature du document : documentaire Genre : entretien [article] Illettrisme : comment agir pour les familles éloignées de l'écrit [texte imprimé] / Eric Nédélec, Auteur . - 2019 . - p. 36-39. in Lecture-jeune > 170 (juin 2019) Descripteurs : Motbis AEMO / apprentissage de l'écriture / illettrisme / PAE Résumé : 7% : c'est la proportion d'adultes (18-65 ans) en situation d'illettrisme aujourd'hui en France. Statistiquement, tous les parents d'élèves, enseignants et professionnels de la culture rencontrent régulièrement, sans le savoir, des personnes concernées par ce problème. Mais comment les "repérerer sans les stigmatiser ? Comment les aider sans condescendance . Eric Nédélec relate ici quelques actions éprouvées sur le terrain. Toutes ont vérifié ce principe : la scolarité des enfants est un levier fort pour amener les parents à renouer avec l'écrit. Et ce retour en formation des parents peut installer un "cercle vertueux" favorsant la réussite éducative des adolescents. Nature du document : documentaire Genre : entretien

Les métiers sans écrits n'existent pas / Christelle Gombert in Lecture-jeune, 174 (juin 2020)

Public ISBD [article]  inLecture-jeune > 174 (juin 2020) Titre : Les métiers sans écrits n'existent pas Type de document : texte imprimé Auteurs : Christelle Gombert, Auteur ; Marie-Hélène Lachaud, Auteur Année : 2020 Article : p. 26-29 Descripteurs : Motbis illettrisme / lecture Résumé : Si certains métiers nécessitent une bonne maîtrise des langues, celle-ci semble moins cruciale pour d'autres. Les jeunes en difficultés avec l'écrit peuvent ainsi penser qu'en choisissant une voie "manuelle", leurs lacunes ne les pénaliseront pas. Pourtant, les compétences de littératie - lire, écrire, déchiffrer... - sont indispensables dans tous les métiers, même les plus techniques. Plus largement, la lecture d'articles, d'essais, voire de fictions, aide à comprendre le contexte social et culturel du métier pour l'exercer au mieux. Nature du document : documentaire [article] Les métiers sans écrits n'existent pas [texte imprimé] / Christelle Gombert, Auteur ; Marie-Hélène Lachaud, Auteur . - 2020 . - p. 26-29. in Lecture-jeune > 174 (juin 2020) Descripteurs : Motbis illettrisme / lecture Résumé : Si certains métiers nécessitent une bonne maîtrise des langues, celle-ci semble moins cruciale pour d'autres. Les jeunes en difficultés avec l'écrit peuvent ainsi penser qu'en choisissant une voie "manuelle", leurs lacunes ne les pénaliseront pas. Pourtant, les compétences de littératie - lire, écrire, déchiffrer... - sont indispensables dans tous les métiers, même les plus techniques. Plus largement, la lecture d'articles, d'essais, voire de fictions, aide à comprendre le contexte social et culturel du métier pour l'exercer au mieux. Nature du document : documentaire

Le numérique, levier de prévention de l'illetrisme ? / Elie Maroun in Lecture-jeune, 143 (septembre 2012)

Public ISBD [article]  inLecture-jeune > 143 (septembre 2012) Titre : Le numérique, levier de prévention de l'illetrisme ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Elie Maroun, Auteur Année : 2012 Article : p. 28-29 Descripteurs : Motbis illettrisme / Internet / réseau numérique Résumé : Comment utiliser les technologies de l'information dans sa vie privée, au travail, lorsque l'on ne maîtrise ni la lecture ni l'écriture ? Comment, dans ces conditions chercher, recueillir et diffuser de l'information de manière autonome ? Comment utiliser de façon adaptée et pertinente le numérique pour apprendre et renouer avec l'écriture et le calcul ? Ces questions ce posent aujourd'hui avec d'autant plus de force que les outils numériques n'ont jamais été aussi présents dans notre vie quotidienne. Nature du document : documentaire [article] Le numérique, levier de prévention de l'illetrisme ? [texte imprimé] / Elie Maroun, Auteur . - 2012 . - p. 28-29. in Lecture-jeune > 143 (septembre 2012) Descripteurs : Motbis illettrisme / Internet / réseau numérique Résumé : Comment utiliser les technologies de l'information dans sa vie privée, au travail, lorsque l'on ne maîtrise ni la lecture ni l'écriture ? Comment, dans ces conditions chercher, recueillir et diffuser de l'information de manière autonome ? Comment utiliser de façon adaptée et pertinente le numérique pour apprendre et renouer avec l'écriture et le calcul ? Ces questions ce posent aujourd'hui avec d'autant plus de force que les outils numériques n'ont jamais été aussi présents dans notre vie quotidienne. Nature du document : documentaire

Souffrir d'illettrisme / Xavier-Laurent Petit in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (décembre 2014)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 3 (décembre 2014) Titre : Souffrir d'illettrisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier-Laurent Petit, Auteur Année : 2014 Article : p. 91-95 Descripteurs : Motbis établissement d'enseignement / illettrisme Résumé : "L'intervention du romancier Xavier-Laurent Petit sur les enjeux de la maîtrise de la langue lors du séminaire "Favoriser la maîtrise de la langue française et agir contre l'illettrisme à l'école et avec l'école"." Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : Français [article] Souffrir d'illettrisme [texte imprimé] / Xavier-Laurent Petit, Auteur . - 2014 . - p. 91-95. in L'Ecole des lettres des collèges > 3 (décembre 2014) Descripteurs : Motbis établissement d'enseignement / illettrisme Résumé : "L'intervention du romancier Xavier-Laurent Petit sur les enjeux de la maîtrise de la langue lors du séminaire "Favoriser la maîtrise de la langue française et agir contre l'illettrisme à l'école et avec l'école"." Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : Français

Travailler ensemble pour une action efficace / Eric Nédélec in Lecture-jeune, 173 (mars 2020)

Public ISBD [article]  inLecture-jeune > 173 (mars 2020) Titre : Travailler ensemble pour une action efficace Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Nédélec, Auteur Année : 2020 Article : p. 10-11 Descripteurs : Motbis adolescence / illettrisme / inégalité sociale Résumé : Pour combler les écarts entre les jeunes, d'autres écarts sont d'abord à réduire : ceux qui existent encore, trop souvent, entre les adultes qui accompagnent les adolescents. Eric Nédélec (directeur adjoint de l'Agence Nationale de Lutte Contre l’Illettrisme ANLCI, invite ainsi les acteurs de la culture, du livre, de l'éducation, à faire tomber les barrières qui pourraient les diviser, dans le souci d'offrir à tous les jeunes un accès équitable à la culture. Nature du document : documentaire [article] Travailler ensemble pour une action efficace [texte imprimé] / Eric Nédélec, Auteur . - 2020 . - p. 10-11. in Lecture-jeune > 173 (mars 2020) Descripteurs : Motbis adolescence / illettrisme / inégalité sociale Résumé : Pour combler les écarts entre les jeunes, d'autres écarts sont d'abord à réduire : ceux qui existent encore, trop souvent, entre les adultes qui accompagnent les adolescents. Eric Nédélec (directeur adjoint de l'Agence Nationale de Lutte Contre l’Illettrisme ANLCI, invite ainsi les acteurs de la culture, du livre, de l'éducation, à faire tomber les barrières qui pourraient les diviser, dans le souci d'offrir à tous les jeunes un accès équitable à la culture. Nature du document : documentaire