La compréhension en lecture

• Auteur : Jocelyne Giasson
• • Editeur : De Boeck 2007
  • Collection : Pratiques pédagogiques
  • ISBN/ISSN : 978-2-8041-5615-2
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Cet ouvrage développe les principes généraux des stratégies de lecture puis propose des méthodes pouvant aider efficacement les élèves à acquérir des habilités de compréhension de textes.

• • Descripteurs :

    Motbis

    lecture / pédagogie
  • Discipline : Français - Lettres