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Article de périodique
"2016 : deuxième temps fort des commémorations de la Première Guerre mondiale"
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°2 (novembre-décembre 2015) p. 65-69
- Auteur : Alexandre Lafon
L'année 2016 s'inscrit dans le souvenir des deux batailles de Verdun et de la Somme qui ont rythmé les événements militaires de 1916 et laissé une empreinte mémorielle durable. Actions pédagogiques inscrites dans l'interdisciplinarité et l'inter[...]26 février 425 : c'est la rentrée à Constantinople !
- Dans le périodique : Histoire Junior, n°104 (février 2021) p. 8-9
Focus sur cette université impériale qui a reçu des élèves pendant tout le Moyen-Âge : les étudiants, le règlement, les programmes..."Les Ages de la vie " de Caspar David Friedrich
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°4-5 (janvier 2011) p. 65-76
- Auteur : Stéphane Labbe
Les notions littéraires : romantisme, lyrisme, à travers deux oeuvres de Caspar Friedrich et de Claude Gellée dit Le Lorrain.Livre
L'anglais pour les dys : Ouvrage d'accompagnement de l'apprentissage pour les dyslexiques
- Auteur : Odile Golliet
- Editeur : Golliet Odile 2017 295 p
Des clefs originales et des outils concrets comme l’ordinateur, complément indispensable dans l’accompagnement des élèves dys, points d’étude comme la carte mentale. Comment mettre du sens à chaque son, chaque lettre et chaque mot grâce à l’orth[...]La chambre du futur
- Dans le périodique : Science & vie junior. Hors série, n°147 (mai 2021) p. 22-27
- Auteur : Antoine Dreyfus
- Illustrateur : Bernard Khattou
À quoi ressemblera notre chambre à l'horizon 2050 ? meubles, objets, vie d'un collégien à partir d'inventions réelles ou en projets.Comment inscrire l'histoire des arts dans le projet d'établissement ?
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°4-5 (janvier 2011) p.11-14
- Auteur : Thérèse de Paulis
Inscrire l'histoire des arts dans le projet d'établissement permet d'assurer une éducation artistique de qualité.Commentaire comparé de deux tableaux de Joshua Reynolds
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°1 (septembre 2011) p. 77-79
- Auteur : Sophie Schalvberg
Comparaison de deux portraits "Charles Coote, first Earl of Bellamont" et "Portrait d'Omai".Conseils de base pour les élèves dyslexiques
- Dans le périodique : Inter CDI, n°270 (novembre-décembre 2017)
- Auteur : Anne-Christine Coutant-Ferrer
"Nous rencontrons chaque année de nombreux élèves « dys » (lexiques, graphiques, praxiques, etc.) et il est difficile de répondre au cas par cas à leurs besoins dès la rentrée. Il est donc utile de prévoir des cours et/ou des documents adaptés, [...]Des contes... au musée
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°4-5 (janvier 2011) p. 49-52
- Auteur : Thérèse de Paulis
L'objectif de ce projet repose sur les tableaux de Camille Corot exposés au Louvre, en y associant écriture créative, histoire des arts et notions sur le conte.Découvrir le portrait
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°4-5 (janvier 2011) p. 37-41
- Auteur : Thérèse de Paulis
La découverte du portrait au cycle 2."Le Désastre de l'école numérique", de Philippe Bihouix et Karine Mauvilly
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°2 (novembre-janvier 2017) P. 73-78
- Auteur : Norbert Czarny
"Les auteurs de ce livre remettent en cause l'idée largement répandue comme quoi les grands plans des différents gouvernements contribueraient à réduire, voire à faire disparaître les inégalités. Leurs conclusions traduisent davantage une volont[...]Au détour des jardins...
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°4-5 (janvier 2011) p. 61-64
- Auteur : Thérèse de Paulis
Projet d'écriture autour de la thématique des jardins dans la peinture et dans la littérature.Dix questions pour aborder l'histoire des arts
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°4-5 (janvier 2011) p. 15-22
- Auteur : Thérèse de Paulis
L'éducation aux médias, nouvelle préoccupation de l'intitution scolaire ?
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°2 (novembre-janvier 2017) P. 79-82
- Auteur : Anthony Soron
- Auteur : Pascal Caglar
Le ministère de l'éducation nationale rappelle la nécessité de poursuivre et développer l'éducation aux médias et à l'information. Le diagnostic est daté mais les réponses sont d'actualité. L'éducation aux médias dépend de l'engagement personnel[...]L'enseignement de l'histoire des arts
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°4-5 (janvier 2011) p. 3-9
- Auteur : Sophie Schalvberg
Les enjeux de l'enseignement de l'histoire des arts : à l'école primaire, au collège et dans la pratique enseignante.
