"Pierre contre ciseaux", d'Inés Garland

Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°1 (août-septembre 2014)
• Auteur : Norbert Czarny
• Pages : p. 59-68
• • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
  • Résumé :

    "Propositions pédagogiques pour étudier le roman "Pierre contre ciseaux" d'Inés Garland : le contexte historique de la dictature argentine ; la situation de l'action et l'importance du canal du Parana ; un récit subjectif qui correspond au point de vue de la narratrice Alma ; l'étude des personnages ; l'amitié entre Carmen et Alma, deux adolescentes de milieux sociaux différents, comme fil conducteur du roman ; l'importance des histoires d'amour ; la dictature."

• • Descripteurs :

    Motbis

    Argentine / oeuvre littéraire