Modes d'intractions entre léèves et contextes de leçon

Dans le périodique : ep&s, n°374 (janvier-février-mars 2017)
• Auteur : David Adé
• Pages : p. 24-26
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Des stratégies d'intervention des enseignants par l'aménagement des dispositifs d'apprentissage sont étudiées lors d'un programme de recherche en situation réelle d'enseignement avec deux classes de sixième, à l'occasion d'un premier cycle de course d'orientation.

• • Descripteurs :

    Motbis

    course d'orientation / EPS