Contrôler son attention en escalade

Dans le périodique : ep&s, n°378 (novembre-décembre 2017)

Auteur : Franck Mealha
- Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
- Résumé :
  La situation complexe révèle l’intention ciblée de l’enseignant d’aider l’élève à construire son équilibre attentionnel. Elle définit également les apprentissages nécessaires pour que celui-ci puisse se connecter et se reconnecter avec les objectifs de la situation. Une situation complexe en escalade. Attention et apprentissage.
- Descripteurs :
  Motbis
  escalade / pratique sportive
- Discipline : EPS

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