Les espaces de lecture adolescents

Dans le périodique : Lecture-jeune, n°148 (décembre 2013)
• Auteur : Elisabeth Schneider
• Pages : p. 15-18
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Formatrice en lettres et en sciences de l'information à l'ESPE de Caen, responsable du parcours professeur-documentaliste, Elisabeth Schneider analyse les pratiques des adolescents et leur inscription dans les espaces, tant physiques que numériques. Elle évoque ainsi les espaces de lecture en réseaux, le rapport inédit à la lecture qui en découle.

• • Descripteurs :

    Motbis

    adolescence / animation lecture / incitation à la lecture / lecture