[article]
Titre : |
Les dieux du panthéon gréco-romain |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Justine Galan, Auteur |
Année : |
2018 |
Article : |
p. 79-82 |
in L'École des lettres > 3 (février-avril 2018)
Descripteurs : |
Motbis français : discipline / mythologie / séquence d'enseignement
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Résumé : |
Cette activité a été menée en classe de sixième dans le cadre dun travail sur Ulysse. En parallèle à la séance dintroduction sur Homère et LOdyssée, elle a permis aux élèves de se familiariser avec les dieux évoqués par le texte. Étant réalisée au CDI, cette activité a aussi été loccasion de faire de linitiation à la recherche documentaire. Les élèves ont en effet appris à trouver les livres et les revues qui répondaient le mieux à leurs questions. Enfin, la création dun jeu de Memory pour présenter les différents dieux étudiés a impliqué lutilisation dun traitement de texte. Cest en jouant avec les cartes conçues par leurs camarades quils découvrent les dieux sur lesquels ceux-ci ont travaillé. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
article de périodique |
Discipline : |
Français |
[article] Les dieux du panthéon gréco-romain [texte imprimé] / Justine Galan, Auteur . - 2018 . - p. 79-82. in L'École des lettres > 3 (février-avril 2018)
Descripteurs : |
Motbis français : discipline / mythologie / séquence d'enseignement
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Résumé : |
Cette activité a été menée en classe de sixième dans le cadre dun travail sur Ulysse. En parallèle à la séance dintroduction sur Homère et LOdyssée, elle a permis aux élèves de se familiariser avec les dieux évoqués par le texte. Étant réalisée au CDI, cette activité a aussi été loccasion de faire de linitiation à la recherche documentaire. Les élèves ont en effet appris à trouver les livres et les revues qui répondaient le mieux à leurs questions. Enfin, la création dun jeu de Memory pour présenter les différents dieux étudiés a impliqué lutilisation dun traitement de texte. Cest en jouant avec les cartes conçues par leurs camarades quils découvrent les dieux sur lesquels ceux-ci ont travaillé. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
article de périodique |
Discipline : |
Français |
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