L'alternance en formation professionnelle des enseignants débutants : une entrée dans le métier en tension

Dans le périodique : ep&s, n°381 (juillet-août-septembre 2018)

- Auteur : Florian Ouitre
- Auteur : Pablo Buznic-Bourgeacq
- Nature du document : documentaire
- Résumé :
  Si l'alternance est un moyen de formation professionnelle, il paraît possible d'en avoir une approche didactique et de penser les lieux, les temps et les conditions au regard de fonctions spécifiques que les différents acteurs pourraient porter.
- Descripteurs :
  Motbis
  formation alternée