Entre patrimoine et modernité, des élèves actifs en école rurale

Dans le périodique : ep&s, n°382 (octobre 2018)
• • Auteur : Lydia Colin
  • Auteur : Jacques Brouleau
  • Auteur : Patrick Nuer
• Pages : p. 54-56
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    A un moment où le manque d'activité physique impacte fortement la santé des jeunes élèves, l'EPS à l'école, à travers des jeux comme la corde à sauter, favorise leur développement physique moteur.

• • Descripteurs :

    Motbis

    jeu / santé