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Ajouter le résultat dans votre panierTwittClasse : pour un élève connecté et participatif / Sophie Bocquet Tourneur in Inter CDI, 256-257 (septembre-octobre 2015)
Titre : TwittClasse : pour un élève connecté et participatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Bocquet Tourneur, Auteur Année : 2015 Article : p. 4-6
in Inter CDI > 256-257 (septembre-octobre 2015)Mots-clés : Résumé : "Présentation d'une expérimentation pédagogique concernant Twitter dans le cadre de l'ATP de français en 4e : le contexte du collège et le positionnement du professeur documentaliste impliqué ; les constats à la base, les objectifs et compétences à atteindre, les contenus ; l'organisation et les ateliers préparatifs à l'utilisation de l'outil Twitter ; les activités réalisées via le réseau social ; le bilan et l'élargissement de ce projet de Twittclasse mettant les élèves en action." Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] TwittClasse : pour un élève connecté et participatif [texte imprimé] / Sophie Bocquet Tourneur, Auteur . - 2015 . - p. 4-6.
in Inter CDI > 256-257 (septembre-octobre 2015)
Mots-clés : Résumé : "Présentation d'une expérimentation pédagogique concernant Twitter dans le cadre de l'ATP de français en 4e : le contexte du collège et le positionnement du professeur documentaliste impliqué ; les constats à la base, les objectifs et compétences à atteindre, les contenus ; l'organisation et les ateliers préparatifs à l'utilisation de l'outil Twitter ; les activités réalisées via le réseau social ; le bilan et l'élargissement de ce projet de Twittclasse mettant les élèves en action." Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
Titre : Enseigner les réseaux sociaux par les réseaux sociaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Adeline Entraygues, Auteur Année : 2015 Article : p. 8-10
in Inter CDI > 256-257 (septembre-octobre 2015)Descripteurs : Motbis
InternetRésumé : "Analyse d'un professeur documentaliste sur l'interaction possible entre les réseaux sociaux et la pédagogie, à partir d'enquêtes auprès d'élèves et d'enseignants documentalistes : les principes du Web social, entre technologie et contenus informationnels ; les pratiques actuelles des jeunes, hyperconnectés ; le questionnement sur la culture de l'information, nouvel aspect de la pédagogie documentaire ; l'exemple d'un usage scolaire de Twitter ; les atouts et les freins de ce type d'activité." Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Enseigner les réseaux sociaux par les réseaux sociaux [texte imprimé] / Adeline Entraygues, Auteur . - 2015 . - p. 8-10.
in Inter CDI > 256-257 (septembre-octobre 2015)
Descripteurs : Motbis
InternetRésumé : "Analyse d'un professeur documentaliste sur l'interaction possible entre les réseaux sociaux et la pédagogie, à partir d'enquêtes auprès d'élèves et d'enseignants documentalistes : les principes du Web social, entre technologie et contenus informationnels ; les pratiques actuelles des jeunes, hyperconnectés ; le questionnement sur la culture de l'information, nouvel aspect de la pédagogie documentaire ; l'exemple d'un usage scolaire de Twitter ; les atouts et les freins de ce type d'activité." Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
Titre : La fantasy Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Winter, Auteur Année : 2015 Article : p. 40-46
in Inter CDI > 256-257 (septembre-octobre 2015)Descripteurs : Motbis
genre littéraireRésumé : "Tour d'horizon de la fantasy, genre littéraire complexe à définir et très prisé des élèves : son histoire et son essor grâce à J.R.R. Tolkien, avec sa trilogie "Le Seigneur des anneaux" ; les raisons de l'engouement des jeunes pour la fantasy ; les précurseurs tels que la saga "Harry Potter" ; les séries à succès comme "Eragon" et "Les chevaliers d'Emeraude" ; les classiques et les parutions récentes pour le collège et le lycée ; les titres en bande dessinée ; l'extension de la production et les sous-genres." Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] La fantasy [texte imprimé] / Sophie Winter, Auteur . - 2015 . - p. 40-46.
in Inter CDI > 256-257 (septembre-octobre 2015)
Descripteurs : Motbis
genre littéraireRésumé : "Tour d'horizon de la fantasy, genre littéraire complexe à définir et très prisé des élèves : son histoire et son essor grâce à J.R.R. Tolkien, avec sa trilogie "Le Seigneur des anneaux" ; les raisons de l'engouement des jeunes pour la fantasy ; les précurseurs tels que la saga "Harry Potter" ; les séries à succès comme "Eragon" et "Les chevaliers d'Emeraude" ; les classiques et les parutions récentes pour le collège et le lycée ; les titres en bande dessinée ; l'extension de la production et les sous-genres." Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
Titre : L'EMI : Education aux Médias et à l'Information Type de document : texte imprimé Année : 2015 Article : p. 14-37
in Inter CDI > 256-257 (septembre-octobre 2015)Mots-clés : Éducation aux Médias et à l'Information Résumé : Dossier sur l'EMI : témoignage d'un responsable académique du CLEMI sur l'instauration de dispositifs pédagogiques sur l'EMI dans plusieurs établissements scolaires, point de vue du président de la Fadben sur l'apparition de l'EMI dans les nouveaux programmes de l'Ecole, point de vue d'un enseignant-chercheur sur les idées reçues concernant l'EMI et webographie. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] L'EMI : Education aux Médias et à l'Information [texte imprimé] . - 2015 . - p. 14-37.
in Inter CDI > 256-257 (septembre-octobre 2015)
Mots-clés : Éducation aux Médias et à l'Information Résumé : Dossier sur l'EMI : témoignage d'un responsable académique du CLEMI sur l'instauration de dispositifs pédagogiques sur l'EMI dans plusieurs établissements scolaires, point de vue du président de la Fadben sur l'apparition de l'EMI dans les nouveaux programmes de l'Ecole, point de vue d'un enseignant-chercheur sur les idées reçues concernant l'EMI et webographie. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
Titre : Rédiger un C.V. (curriculum vitae) Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Leturcq, Auteur Année : 2015 Article : p. 38-39
in Inter CDI > 256-257 (septembre-octobre 2015)Descripteurs : Motbis
recherche d'emploiRésumé : "Conseils pratiques à destination des élèves pour écrire un curriculum vitae (CV) : définition et rôle de ce type de document à destination d'un employeur, à côté de la lettre de motivation ; les formes possibles ; les caractéristiques d'un CV faisant la différence ; les contenus du parcours personnel les plus pertinents ; un exemple de curriculum vitae classique d'étudiant." Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Rédiger un C.V. (curriculum vitae) [texte imprimé] / Sandrine Leturcq, Auteur . - 2015 . - p. 38-39.
in Inter CDI > 256-257 (septembre-octobre 2015)
Descripteurs : Motbis
recherche d'emploiRésumé : "Conseils pratiques à destination des élèves pour écrire un curriculum vitae (CV) : définition et rôle de ce type de document à destination d'un employeur, à côté de la lettre de motivation ; les formes possibles ; les caractéristiques d'un CV faisant la différence ; les contenus du parcours personnel les plus pertinents ; un exemple de curriculum vitae classique d'étudiant." Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
Titre : Les voyages forment la jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Sobota, Auteur Année : 2015 Article : p.51-53
in Inter CDI > 256-257 (septembre-octobre 2015)Descripteurs : Motbis
échange scolaireRésumé : "Présentation d'un projet Comenius en cours, dans un collège : la mention de la circulaire sur l'aspect éducatif et pédagogique du voyage à l'étranger ; les objectifs et compétences à mettre en oeuvre en vue d'un bénéfice sur le long terme pour les élèves ; les spécificités d'un projet de type Comenius ; l'échange organisé par l'enseignant d'allemand et l'accent mis sur la formation de l'élève "voyageur" ; les activités d'ordre documentaire et informationnel ; la poursuite de l'échange par le numérique." Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Les voyages forment la jeunesse [texte imprimé] / Christine Sobota, Auteur . - 2015 . - p.51-53.
in Inter CDI > 256-257 (septembre-octobre 2015)
Descripteurs : Motbis
échange scolaireRésumé : "Présentation d'un projet Comenius en cours, dans un collège : la mention de la circulaire sur l'aspect éducatif et pédagogique du voyage à l'étranger ; les objectifs et compétences à mettre en oeuvre en vue d'un bénéfice sur le long terme pour les élèves ; les spécificités d'un projet de type Comenius ; l'échange organisé par l'enseignant d'allemand et l'accent mis sur la formation de l'élève "voyageur" ; les activités d'ordre documentaire et informationnel ; la poursuite de l'échange par le numérique." Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
Titre : Philippe Claudel Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Leturcq, Auteur Année : 2015 Article : p.54-56
in Inter CDI > 256-257 (septembre-octobre 2015)Descripteurs : Motbis
écrivainRésumé : "Rencontre entre les lecteurs d'une médiathèque du Loiret et Philippe Claudel, romancier et cinéaste : les thématiques récurrentes dans ses romans, telles que les traumatismes dus à l'Histoire, la mémoire, la Nature ; le rôle de la fiction ; l'aspect visuel de son écriture, son amour du cinéma et de la littérature, la différence pour lui entre les deux genres ; sa manière d'écrire, ses écrivains préférés ; son activité en tant que membre de l'Académie Goncourt ; l'hommage à son éditeur favori ; son prochain film ou livre." Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Philippe Claudel [texte imprimé] / Sandrine Leturcq, Auteur . - 2015 . - p.54-56.
in Inter CDI > 256-257 (septembre-octobre 2015)
Descripteurs : Motbis
écrivainRésumé : "Rencontre entre les lecteurs d'une médiathèque du Loiret et Philippe Claudel, romancier et cinéaste : les thématiques récurrentes dans ses romans, telles que les traumatismes dus à l'Histoire, la mémoire, la Nature ; le rôle de la fiction ; l'aspect visuel de son écriture, son amour du cinéma et de la littérature, la différence pour lui entre les deux genres ; sa manière d'écrire, ses écrivains préférés ; son activité en tant que membre de l'Académie Goncourt ; l'hommage à son éditeur favori ; son prochain film ou livre." Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
Titre : La chanson française Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Leturcq, Auteur Année : 2015 Article : p.58-60
in Inter CDI > 256-257 (septembre-octobre 2015)Descripteurs : Motbis
chansonRésumé : "Liste de ressources, partenaires et projets sur la chanson française : la définition et la spécificité du genre, par rapport à l'industrie musicale ; son inscription dans les programmes du collège ; les pistes pédagogiques ; les associations ; les festivals en 2016 ; les expositions ; les ressources en ligne concernant le téléchargement légal et les émissions radiophoniques ; les périodiques et documentaires." Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] La chanson française [texte imprimé] / Sandrine Leturcq, Auteur . - 2015 . - p.58-60.
in Inter CDI > 256-257 (septembre-octobre 2015)
Descripteurs : Motbis
chansonRésumé : "Liste de ressources, partenaires et projets sur la chanson française : la définition et la spécificité du genre, par rapport à l'industrie musicale ; son inscription dans les programmes du collège ; les pistes pédagogiques ; les associations ; les festivals en 2016 ; les expositions ; les ressources en ligne concernant le téléchargement légal et les émissions radiophoniques ; les périodiques et documentaires." Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
