Parents d'élèves : leur vision de la lecture des jeunes

Dans le périodique : Lecture-jeune, n°170 (juin 2019)
• Auteur : Christelle Gombert
• Pages : p. 20-22
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Roman ou manga ? Classique ou contemporain ? Avec ou sans violence ? Les questionnements des parents face aux livres pour adolescents sont mêlés d'espoir et de craintes. Les craintes portent, en général, sur l'exposition de leur enfant à des valeurs contraires aux leurs. L'espoir, c'est celui de l'épanouissement scolaire, social et personnel par l'accès à l'écrit. Mais au-delà de ces attentes partagées, les enjeux de la lecture des jeunes varient d'un parent à l'autre, modelés par leur vision de la transmission culturelle et du rôle des livres.

• • Descripteurs :

    Motbis

    incitation à la lecture / littérature de jeunesse / parent d'élève / relation parent-enfant