La place du roman pour adolescent dans l'enseignement

Dans le périodique : Lecture-jeune, n°150 (Juin 2014)
• • Auteur : Sylviane Ahr
  • Auteur : Max Butlen
• Pages : p. 34-36
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Le roman conserve une place appréciable, si ce n'est majeure, dans la formation des collégiens et des lycéens du XXIe siècle. Les offres de lecture faites par les professeurs, en conformité avec les programmes d'enseignement du français, répondent-elles aux goûts et aux centres d'intérêts des adolescents d'aujourd'hui ?

• • Descripteurs :

    Motbis

    enseignement littéraire / littérature de jeunesse