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Bulletin N°4 Mention de date : mai-juillet 2017 Paru le : 12/05/2017 |
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| ÉCOLE DES LETTRES | archives périodiques | CDI | Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panier"Bettina", de Cati Baur, d'après Malika Ferdjoukh / Stéphane Labbe in L'Ecole des lettres des collèges, 4 (mai-juillet 2017)
Titre : "Bettina", de Cati Baur, d'après Malika Ferdjoukh Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Labbe, Auteur ; Edith Revellat, Auteur Année : 2017 Article : p. 3-10
in L'Ecole des lettres des collèges > 4 (mai-juillet 2017)Résumé : Du roman à l'interprétation graphique : le troisième tome de la tétrade en bande dessinée est consacré à la coquette Bettina, âgée de quatorze ans, dont la personnalité est mise en image par Cati Baur. Nature du document : documentaire Niveau : Cycle 3/Cycle 4 Genre : article de périodique Discipline : Français [article] "Bettina", de Cati Baur, d'après Malika Ferdjoukh [texte imprimé] / Stéphane Labbe, Auteur ; Edith Revellat, Auteur . - 2017 . - p. 3-10.
in L'Ecole des lettres des collèges > 4 (mai-juillet 2017)
Résumé : Du roman à l'interprétation graphique : le troisième tome de la tétrade en bande dessinée est consacré à la coquette Bettina, âgée de quatorze ans, dont la personnalité est mise en image par Cati Baur. Nature du document : documentaire Niveau : Cycle 3/Cycle 4 Genre : article de périodique Discipline : Français
Titre : Du roman à la bande dessinée : Enjeux culturels et pédagogiques de l'adaptation graphique Type de document : texte imprimé Auteurs : Anthony Soron, Auteur Année : 2017 Article : p. 11-17
in L'Ecole des lettres des collèges > 4 (mai-juillet 2017)Descripteurs : Motbis
lecture de l'imageRésumé : Interview d'Anthony Soron sur les enjeux culturels et pédagogiques de l'adaptation graphique; la réforme du collège invite en effet les enseignants de français à intégrer la lecture de l'image dans leurs cours. L'adaptation de la série "Quatre soeurs" de Malika Ferdjoukh est un support permettant de travailler avec les élèves sur le verbal et le non verbal, sur l'articulation entre textes et images. Nature du document : documentaire Genre : bande dessinée/entretien, interview Discipline : Français [article] Du roman à la bande dessinée : Enjeux culturels et pédagogiques de l'adaptation graphique [texte imprimé] / Anthony Soron, Auteur . - 2017 . - p. 11-17.
in L'Ecole des lettres des collèges > 4 (mai-juillet 2017)
Descripteurs : Motbis
lecture de l'imageRésumé : Interview d'Anthony Soron sur les enjeux culturels et pédagogiques de l'adaptation graphique; la réforme du collège invite en effet les enseignants de français à intégrer la lecture de l'image dans leurs cours. L'adaptation de la série "Quatre soeurs" de Malika Ferdjoukh est un support permettant de travailler avec les élèves sur le verbal et le non verbal, sur l'articulation entre textes et images. Nature du document : documentaire Genre : bande dessinée/entretien, interview Discipline : Français
Titre : "Le fils de l'Ursari", de Xavier-Laurent Petit : La misère échec et mat Type de document : texte imprimé Auteurs : Norbert Czarny, Auteur Année : 2017 Article : p. 31-39
in L'Ecole des lettres des collèges > 4 (mai-juillet 2017)Descripteurs : Motbis
littérature de jeunesseRésumé : Le roman de X-L Petit évoque les Tsiganes, il permet de mieux comprendre qui sont ces éternels étrangers, à la fois si proches et si lointains. Les mots jouent un rôle essentiel dans ce roman, c'est grâce à eux que Ciprian va s'émanciper. Nature du document : documentaire Niveau : Cycle 3/Cycle 4 Genre : article de périodique Discipline : Français [article] "Le fils de l'Ursari", de Xavier-Laurent Petit : La misère échec et mat [texte imprimé] / Norbert Czarny, Auteur . - 2017 . - p. 31-39.
in L'Ecole des lettres des collèges > 4 (mai-juillet 2017)
Descripteurs : Motbis
littérature de jeunesseRésumé : Le roman de X-L Petit évoque les Tsiganes, il permet de mieux comprendre qui sont ces éternels étrangers, à la fois si proches et si lointains. Les mots jouent un rôle essentiel dans ce roman, c'est grâce à eux que Ciprian va s'émanciper. Nature du document : documentaire Niveau : Cycle 3/Cycle 4 Genre : article de périodique Discipline : Français
Titre : La scolarisation des enfants roms migrants : un univers pédagogique méconnu : rencontre avec Claudine Steinberg Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Paroux, Auteur Année : 2017 Article : p. 41-46
in L'Ecole des lettres des collèges > 4 (mai-juillet 2017)Descripteurs : Motbis
migrantMots-clés : allophone Résumé : Claudine Steinberg est professeur en Unité pédagogique pour élèves allophones arrivants non scolarisés antérieurement (UPE2A-NSA, elle précise les parcours scolaires proposés aux enfants et adolescents et parle de leur accueil. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : Français [article] La scolarisation des enfants roms migrants : un univers pédagogique méconnu : rencontre avec Claudine Steinberg [texte imprimé] / Stéphane Paroux, Auteur . - 2017 . - p. 41-46.
in L'Ecole des lettres des collèges > 4 (mai-juillet 2017)
Descripteurs : Motbis
migrantMots-clés : allophone Résumé : Claudine Steinberg est professeur en Unité pédagogique pour élèves allophones arrivants non scolarisés antérieurement (UPE2A-NSA, elle précise les parcours scolaires proposés aux enfants et adolescents et parle de leur accueil. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : Français
Titre : Roms, Tsiganes, gitans, manouches et gens du voyage : Une perspective historique Type de document : texte imprimé Auteurs : Tramor Quemeneur, Auteur Année : 2017 Article : p. 47-55
in L'Ecole des lettres des collèges > 4 (mai-juillet 2017)Descripteurs : Motbis
TsiganesMots-clés : Roms Résumé : Roms, Tsiganes, gitans, manouches et gens du voyage... derrière tous ces vocables se cache une même réalité, à savoir des population rejetées. Leur histoire : une présence ancienne en Europe, le génocide, après la guerre, la situation actuelle. Nature du document : documentaire Niveau : collège Genre : article de périodique Discipline : Français/Histoire-Géographie [article] Roms, Tsiganes, gitans, manouches et gens du voyage : Une perspective historique [texte imprimé] / Tramor Quemeneur, Auteur . - 2017 . - p. 47-55.
in L'Ecole des lettres des collèges > 4 (mai-juillet 2017)
Descripteurs : Motbis
TsiganesMots-clés : Roms Résumé : Roms, Tsiganes, gitans, manouches et gens du voyage... derrière tous ces vocables se cache une même réalité, à savoir des population rejetées. Leur histoire : une présence ancienne en Europe, le génocide, après la guerre, la situation actuelle. Nature du document : documentaire Niveau : collège Genre : article de périodique Discipline : Français/Histoire-Géographie
Titre : "Wake Up America, 1940-1965" de Lewis, Aydin & Powell : Un trilogie essentielle dans l'histoire des luttes pour les droits de l'homme Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Giannoni, Auteur Année : 2017 Article : p. 57-67
in L'Ecole des lettres des collèges > 4 (mai-juillet 2017)Résumé : Les trois volumes de "Wake Up America" couvrent vint-cinq ans de la vie de John Lewis, ce fils de paysans de l'Alabama que rien ne destinait à devenir une figure emblématique de la lutte en faveur des droits civiques pour les Noirs. Leur lecture peut être proposée en classe de troisième, dans la thématique "Agir dans la cité : individu et pouvoir" qui propose d'étudier les notions d'engagement et de résistance; mais aussi en classe de seconde, en Littérature et société. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : Français/Histoire-Géographie [article] "Wake Up America, 1940-1965" de Lewis, Aydin & Powell : Un trilogie essentielle dans l'histoire des luttes pour les droits de l'homme [texte imprimé] / Marie-Hélène Giannoni, Auteur . - 2017 . - p. 57-67.
in L'Ecole des lettres des collèges > 4 (mai-juillet 2017)
Résumé : Les trois volumes de "Wake Up America" couvrent vint-cinq ans de la vie de John Lewis, ce fils de paysans de l'Alabama que rien ne destinait à devenir une figure emblématique de la lutte en faveur des droits civiques pour les Noirs. Leur lecture peut être proposée en classe de troisième, dans la thématique "Agir dans la cité : individu et pouvoir" qui propose d'étudier les notions d'engagement et de résistance; mais aussi en classe de seconde, en Littérature et société. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : Français/Histoire-Géographie
