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| Cote | Section | Localisation | Disponibilité | |
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| EPS | archives périodiques | CDI | Disponible |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierHistoire de pros in ep&s, 375 (avril-mai-juin)
Titre : Histoire de pros : Dossier Type de document : texte imprimé Année : 2017 Article : p. 36-51
in ep&s > 375 (avril-mai-juin)Résumé : L'intervention d'un professionnel, l'encadrement du sport. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : EPS [article] Histoire de pros : Dossier [texte imprimé] . - 2017 . - p. 36-51.
in ep&s > 375 (avril-mai-juin)
Résumé : L'intervention d'un professionnel, l'encadrement du sport. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : EPS
Titre : L'inclusion en EPS : utopie ou opportunité pour la réussite ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Amael André, Auteur Année : 2017 Article : p. 14-17
in ep&s > 375 (avril-mai-juin)Descripteurs : Motbis
handicap scolaire / pédagogieMots-clés : inclusion Résumé : "La seule application d’un modèle pédagogique ne constitue pas une garantie de réussite en matière d’inclusion. Au contraire, prendre en compte les besoins des élèves en fonction de leur contexte d’enseignement, des objectifs de l’école et de l’EPS, et des effets obtenus peut aider les enseignants à atteindre cette visée inclusive." Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : EPS [article] L'inclusion en EPS : utopie ou opportunité pour la réussite ? [texte imprimé] / Amael André, Auteur . - 2017 . - p. 14-17.
in ep&s > 375 (avril-mai-juin)
Descripteurs : Motbis
handicap scolaire / pédagogieMots-clés : inclusion Résumé : "La seule application d’un modèle pédagogique ne constitue pas une garantie de réussite en matière d’inclusion. Au contraire, prendre en compte les besoins des élèves en fonction de leur contexte d’enseignement, des objectifs de l’école et de l’EPS, et des effets obtenus peut aider les enseignants à atteindre cette visée inclusive." Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : EPS
Titre : Un Trivial Sport-Santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Lombard, Auteur Année : 2017 Article : p. 24-27
in ep&s > 375 (avril-mai-juin)Descripteurs : Motbis
éducation sanitaire / EPS / pédagogieMots-clés : éducation à la santé Résumé : "L’intégration de notions théoriques en rapport avec l’adoption d’un style de vie actif est une préoccupation désormais majeure des objectifs de l’éducation physique. Un exemple de mise en œuvre en EPS qui témoigne de la volonté que cela rejaillisse dans la vie quotidienne des futurs adultes." Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : EPS [article] Un Trivial Sport-Santé [texte imprimé] / Gilles Lombard, Auteur . - 2017 . - p. 24-27.
in ep&s > 375 (avril-mai-juin)
Descripteurs : Motbis
éducation sanitaire / EPS / pédagogieMots-clés : éducation à la santé Résumé : "L’intégration de notions théoriques en rapport avec l’adoption d’un style de vie actif est une préoccupation désormais majeure des objectifs de l’éducation physique. Un exemple de mise en œuvre en EPS qui témoigne de la volonté que cela rejaillisse dans la vie quotidienne des futurs adultes." Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : EPS
Titre : L'échauffement pour sécuriser la pratique. Rugby Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Crespy, Auteur Année : 2017 Article : p. 60-63
in ep&s > 375 (avril-mai-juin)Descripteurs : Motbis
entraînement sportif / EPS / pédagogie / rugbyMots-clés : échauffement Résumé : "Individuel ou collectif, avec ou sans ballon, avec ou sans rapport d’opposition… Comment entrer dans la séance de rugby en offrant un cadre éducatif et sécurisé de la pratique ?" Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : EPS [article] L'échauffement pour sécuriser la pratique. Rugby [texte imprimé] / Sébastien Crespy, Auteur . - 2017 . - p. 60-63.
in ep&s > 375 (avril-mai-juin)
Descripteurs : Motbis
entraînement sportif / EPS / pédagogie / rugbyMots-clés : échauffement Résumé : "Individuel ou collectif, avec ou sans ballon, avec ou sans rapport d’opposition… Comment entrer dans la séance de rugby en offrant un cadre éducatif et sécurisé de la pratique ?" Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : EPS
Titre : Comprendre et partager "La couleur de la victoire" : Valeurs olympiques Type de document : texte imprimé Année : 2017 Article : p. 78-79
in ep&s > 375 (avril-mai-juin)Descripteurs : Motbis
débat / interdisciplinarité / jeux olympiques / pédagogie / sportRésumé : "Transposant la démarche d’une discussion à visée philosophique, un parcours pédagogique autour des valeurs de l'olympisme a été proposé aux élèves des écoles et collèges de l’académie de Créteil pour qu'ils débattent à partir du film. Projet académique de Créteil dans le cadre de Paris 2024 autour du film : La couleur de la victoire, sorti en 2016." Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : EPS [article] Comprendre et partager "La couleur de la victoire" : Valeurs olympiques [texte imprimé] . - 2017 . - p. 78-79.
in ep&s > 375 (avril-mai-juin)
Descripteurs : Motbis
débat / interdisciplinarité / jeux olympiques / pédagogie / sportRésumé : "Transposant la démarche d’une discussion à visée philosophique, un parcours pédagogique autour des valeurs de l'olympisme a été proposé aux élèves des écoles et collèges de l’académie de Créteil pour qu'ils débattent à partir du film. Projet académique de Créteil dans le cadre de Paris 2024 autour du film : La couleur de la victoire, sorti en 2016." Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : EPS
Titre : Des situations complexes responsables et engageantes : Basket-ball Type de document : texte imprimé Auteurs : Baptiste Le Moigne, Auteur Année : 2017 Article : p. 64-67
in ep&s > 375 (avril-mai-juin)Descripteurs : Motbis
basket-ball / EPS / pédagogieRésumé : "Prendre en compte les besoins particuliers d'élèves de collège des réseaux d'éducation prioritaire, tout en répondant aux exigences institutionnelles pose des difficultés. Les situations dites « complexes » répondent, sous certaines conditions, à cette double exigence." Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : EPS [article] Des situations complexes responsables et engageantes : Basket-ball [texte imprimé] / Baptiste Le Moigne, Auteur . - 2017 . - p. 64-67.
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Descripteurs : Motbis
basket-ball / EPS / pédagogieRésumé : "Prendre en compte les besoins particuliers d'élèves de collège des réseaux d'éducation prioritaire, tout en répondant aux exigences institutionnelles pose des difficultés. Les situations dites « complexes » répondent, sous certaines conditions, à cette double exigence." Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : EPS
