Raconter l'Histoire

Dans le périodique : Lecture-jeune, n°184 (décembre 2022)
• • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
  • Résumé :

    Dans les médias, en littérature ou encore dans les jeux vidéo, dans l'enseignement, les adolescents entendent partout parler d'histoire. Comment l'appréhendent-ils dans leurs pratiques de lecture et d'écriture ? Quelle place de l'enseignement historique dans la formation à l'esprit critique? Quel est le rôle des médiateurs, professeurs-documentalistes, bibliothécaires et professeurs d'histoire-géographie ? Comment vulgariser l'histoire ?

• • Descripteurs :

    Motbis

    enseignement / histoire / littérature de jeunesse / sens critique
  • Discipline : Enseignement moral et civique/Histoire/Histoire-Géographie