Bulletin n°3 Mention de date : février-avril 2018 Paru le : 01/02/2018 |
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ÉCOLE DES LETTRES | archives périodiques | CDI | Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panier« Tous les héros sappellent Phénix », de Nastasia Rugani / Stéphane Labbe in L'École des lettres, 3 (février-avril 2018)
[article]
Titre : « Tous les héros sappellent Phénix », de Nastasia Rugani : De la séduction à la maltraitance Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Labbe, Auteur Année : 2018
in L'École des lettres > 3 (février-avril 2018)Descripteurs : Motbis
séquence d'enseignementRésumé : Avec « Tous les héros sappellent Phénix », roman couronné par plusieurs prix de collégiens, Nastasia Rugani accomplit une réussite littéraire. Elle campe des personnages attachants et construit une intrigue tendue dont le suspense captive les jeunes lecteurs. Le roman fait dailleurs partie des ouvrages recommandés par le ministère de lÉducation nationale en classe de cinquième dans le cadre de létude du thème « Avec autrui : famille, amis, réseaux ». Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : Français [article] « Tous les héros sappellent Phénix », de Nastasia Rugani : De la séduction à la maltraitance [texte imprimé] / Stéphane Labbe, Auteur . - 2018.
in L'École des lettres > 3 (février-avril 2018)
Descripteurs : Motbis
séquence d'enseignementRésumé : Avec « Tous les héros sappellent Phénix », roman couronné par plusieurs prix de collégiens, Nastasia Rugani accomplit une réussite littéraire. Elle campe des personnages attachants et construit une intrigue tendue dont le suspense captive les jeunes lecteurs. Le roman fait dailleurs partie des ouvrages recommandés par le ministère de lÉducation nationale en classe de cinquième dans le cadre de létude du thème « Avec autrui : famille, amis, réseaux ». Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : Français « Arsène Lupin.Les origines », dAbtey, Deschodt, Gaultier & Galopin / Olivier Dufaut in L'École des lettres, 3 (février-avril 2018)
[article]
Titre : « Arsène Lupin.Les origines », dAbtey, Deschodt, Gaultier & Galopin : Comment Arsène devient-il Lupin ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Dufaut, Auteur Année : 2018 Article : p. 3-16
in L'École des lettres > 3 (février-avril 2018)Descripteurs : Motbis
adaptation d'oeuvre artistique / personnage de fictionMots-clés : Arsène Lupin Leblanc Maurice Résumé : Du succès des romans et nouvelles de Maurice Leblanc au début du XXe siècle à leurs multiples adaptations cinématographiques et télévisuelles, en passant par la célèbre chanson de Jacques Dutronc, lengouement suscité par le plus illustre cambrioleur de la littérature française nest plus à démontrer. Deux scénaristes (Benoît Abtey et Pierre Deschodt), un dessinateur (Christophe Gaultier) et une coloriste (Marie Galopin) remontent aux origines du destin de Lupin. En toute liberté, les trois tomes d« Arsène Lupin. Les origines1 » complètent la biographie de linsaisissable gentleman cambrioleur. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : Français [article] « Arsène Lupin.Les origines », dAbtey, Deschodt, Gaultier & Galopin : Comment Arsène devient-il Lupin ? [texte imprimé] / Olivier Dufaut, Auteur . - 2018 . - p. 3-16.
in L'École des lettres > 3 (février-avril 2018)
Descripteurs : Motbis
adaptation d'oeuvre artistique / personnage de fictionMots-clés : Arsène Lupin Leblanc Maurice Résumé : Du succès des romans et nouvelles de Maurice Leblanc au début du XXe siècle à leurs multiples adaptations cinématographiques et télévisuelles, en passant par la célèbre chanson de Jacques Dutronc, lengouement suscité par le plus illustre cambrioleur de la littérature française nest plus à démontrer. Deux scénaristes (Benoît Abtey et Pierre Deschodt), un dessinateur (Christophe Gaultier) et une coloriste (Marie Galopin) remontent aux origines du destin de Lupin. En toute liberté, les trois tomes d« Arsène Lupin. Les origines1 » complètent la biographie de linsaisissable gentleman cambrioleur. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : Français Étudier des « Lettres familières » décrivains / Anthony Soron in L'École des lettres, 3 (février-avril 2018)
[article]
Titre : Étudier des « Lettres familières » décrivains Type de document : texte imprimé Auteurs : Anthony Soron, Auteur Année : 2018 Article : p. 33-44
in L'École des lettres > 3 (février-avril 2018)Descripteurs : Motbis
séquence d'enseignementMots-clés : correspondance écriture Résumé : Cette séquence autour du recueil de Lettres familières réunies par Marie Pérouse-Battello ("Classiques" de l'école des loisirs) sadresse à des élèves de troisième et sinscrit dans laxe détude intitulé « Se raconter, se représenter », les Instructions officielles recommandant la lecture « dextraits duvres de différents siècles et genres, relevant de diverses formes du récit de soi et de lautoportrait : essai, mémoires, autobiographie, roman autobiographique, journaux et correspondances intimes ». Outre le développement de compétences orales et écrites, cette séquence vise à assurer une passerelle entre les classes de troisième et de seconde. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : Français [article] Étudier des « Lettres familières » décrivains [texte imprimé] / Anthony Soron, Auteur . - 2018 . - p. 33-44.
in L'École des lettres > 3 (février-avril 2018)
Descripteurs : Motbis
séquence d'enseignementMots-clés : correspondance écriture Résumé : Cette séquence autour du recueil de Lettres familières réunies par Marie Pérouse-Battello ("Classiques" de l'école des loisirs) sadresse à des élèves de troisième et sinscrit dans laxe détude intitulé « Se raconter, se représenter », les Instructions officielles recommandant la lecture « dextraits duvres de différents siècles et genres, relevant de diverses formes du récit de soi et de lautoportrait : essai, mémoires, autobiographie, roman autobiographique, journaux et correspondances intimes ». Outre le développement de compétences orales et écrites, cette séquence vise à assurer une passerelle entre les classes de troisième et de seconde. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : Français « Au revoir là-haut », daprès Pierre Lemaitre. Mises en mots et en images de la Grande Guerre : du roman à son adaptation en bande dessinée et au cinéma / Alexandre Lafon in L'École des lettres, 3 (février-avril 2018)
[article]
Titre : « Au revoir là-haut », daprès Pierre Lemaitre. Mises en mots et en images de la Grande Guerre : du roman à son adaptation en bande dessinée et au cinéma Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre Lafon, Auteur Année : 2018 Article : p. 45-58
in L'École des lettres > 3 (février-avril 2018)Descripteurs : Motbis
adaptation d'oeuvre artistique / cinémaRésumé : "La qualité du roman de Pierre Lemaitre "Au revoir là-haut" a conduit à son adaptation cinématographique par Albert Dupontel à lautomne 2017. Entre la publication du roman et la sortie du long-métrage, Au revoir là-haut est aussi devenu une bande dessinée scénarisée par Pierre Lemaitre, avec Christian De Metter aux crayons (Rue de Sèvres, 2017). Ces supports narratifs attachés à une même intrigue permettent de suivre le parcours des mots aux images animées et de construire avec les élèves des passerelles entre le texte et limage, entre la mémoire et lHistoire, entre le présent et le passé." Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : Français [article] « Au revoir là-haut », daprès Pierre Lemaitre. Mises en mots et en images de la Grande Guerre : du roman à son adaptation en bande dessinée et au cinéma [texte imprimé] / Alexandre Lafon, Auteur . - 2018 . - p. 45-58.
in L'École des lettres > 3 (février-avril 2018)
Descripteurs : Motbis
adaptation d'oeuvre artistique / cinémaRésumé : "La qualité du roman de Pierre Lemaitre "Au revoir là-haut" a conduit à son adaptation cinématographique par Albert Dupontel à lautomne 2017. Entre la publication du roman et la sortie du long-métrage, Au revoir là-haut est aussi devenu une bande dessinée scénarisée par Pierre Lemaitre, avec Christian De Metter aux crayons (Rue de Sèvres, 2017). Ces supports narratifs attachés à une même intrigue permettent de suivre le parcours des mots aux images animées et de construire avec les élèves des passerelles entre le texte et limage, entre la mémoire et lHistoire, entre le présent et le passé." Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : Français « Dictionnaire Flaubert », sous la direction de Gisèle Séginger / François-Marie Mourad in L'École des lettres, 3 (février-avril 2018)
[article]
Titre : « Dictionnaire Flaubert », sous la direction de Gisèle Séginger Type de document : texte imprimé Auteurs : François-Marie Mourad, Auteur Année : 2018 Article : p. 61-63
in L'École des lettres > 3 (février-avril 2018)Descripteurs : Motbis
dictionnaireMots-clés : Flaubert, Gustave Résumé : "Dictionnaire Flaubert" : dirigé par Gisèle Séginger et rédigé par une centaine de spécialistes de tous horizons (tant géographiques que culturels). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : Français [article] « Dictionnaire Flaubert », sous la direction de Gisèle Séginger [texte imprimé] / François-Marie Mourad, Auteur . - 2018 . - p. 61-63.
in L'École des lettres > 3 (février-avril 2018)
Descripteurs : Motbis
dictionnaireMots-clés : Flaubert, Gustave Résumé : "Dictionnaire Flaubert" : dirigé par Gisèle Séginger et rédigé par une centaine de spécialistes de tous horizons (tant géographiques que culturels). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : Français « Les Chiffonniers de Paris », dAntoine Compagnon / Yves Stalloni in L'École des lettres, 3 (février-avril 2018)
[article]
Titre : « Les Chiffonniers de Paris », dAntoine Compagnon : Histoires de papiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Stalloni, Auteur Année : 2018 Article : p. 65-68
in L'École des lettres > 3 (février-avril 2018)Mots-clés : poubelle chiffonnier Résumé : Rencontre entre littérature et poubelle (deux histoires de papiers) : Antoine Compagnon, éminent professeur de littérature au Collège de France, spécialiste de théorie littéraire, auteur de nombreux essais critiques, s'intéresse à la corporation des chiffonniers de Paris. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : Français [article] « Les Chiffonniers de Paris », dAntoine Compagnon : Histoires de papiers [texte imprimé] / Yves Stalloni, Auteur . - 2018 . - p. 65-68.
in L'École des lettres > 3 (février-avril 2018)
Mots-clés : poubelle chiffonnier Résumé : Rencontre entre littérature et poubelle (deux histoires de papiers) : Antoine Compagnon, éminent professeur de littérature au Collège de France, spécialiste de théorie littéraire, auteur de nombreux essais critiques, s'intéresse à la corporation des chiffonniers de Paris. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : Français « Continental Films. Cinéma français sous contrôle allemand », de Christine Leteux / Anne-Marie Baron in L'École des lettres, 3 (février-avril 2018)
[article]
Titre : « Continental Films. Cinéma français sous contrôle allemand », de Christine Leteux Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Baron, Auteur Année : 2018 Article : p. 69-74
in L'École des lettres > 3 (février-avril 2018)Descripteurs : Motbis
censure / cinéma / propagande politiqueMots-clés : Goebbels Résumé : Alfred Greven fût, dans les années 1930, producteur à la UFA (Universum Film AG, fondée à Berlin en décembre 1917). Il fut mandaté par Goebbels pour créer en France, avec des capitaux allemands mais sous droit français, la société de production Continental Films, à laquelle Christine Leteux consacre un ouvrage remarquable. Etrange période de l'histoire culturelle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : Français [article] « Continental Films. Cinéma français sous contrôle allemand », de Christine Leteux [texte imprimé] / Anne-Marie Baron, Auteur . - 2018 . - p. 69-74.
in L'École des lettres > 3 (février-avril 2018)
Descripteurs : Motbis
censure / cinéma / propagande politiqueMots-clés : Goebbels Résumé : Alfred Greven fût, dans les années 1930, producteur à la UFA (Universum Film AG, fondée à Berlin en décembre 1917). Il fut mandaté par Goebbels pour créer en France, avec des capitaux allemands mais sous droit français, la société de production Continental Films, à laquelle Christine Leteux consacre un ouvrage remarquable. Etrange période de l'histoire culturelle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : Français Les dieux du panthéon gréco-romain / Justine Galan in L'École des lettres, 3 (février-avril 2018)
[article]
Titre : Les dieux du panthéon gréco-romain Type de document : texte imprimé Auteurs : Justine Galan, Auteur Année : 2018 Article : p. 79-82
in L'École des lettres > 3 (février-avril 2018)Descripteurs : Motbis
français : discipline / mythologie / séquence d'enseignementRésumé : Cette activité a été menée en classe de sixième dans le cadre dun travail sur Ulysse. En parallèle à la séance dintroduction sur Homère et LOdyssée, elle a permis aux élèves de se familiariser avec les dieux évoqués par le texte. Étant réalisée au CDI, cette activité a aussi été loccasion de faire de linitiation à la recherche documentaire. Les élèves ont en effet appris à trouver les livres et les revues qui répondaient le mieux à leurs questions. Enfin, la création dun jeu de Memory pour présenter les différents dieux étudiés a impliqué lutilisation dun traitement de texte. Cest en jouant avec les cartes conçues par leurs camarades quils découvrent les dieux sur lesquels ceux-ci ont travaillé. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : Français [article] Les dieux du panthéon gréco-romain [texte imprimé] / Justine Galan, Auteur . - 2018 . - p. 79-82.
in L'École des lettres > 3 (février-avril 2018)
Descripteurs : Motbis
français : discipline / mythologie / séquence d'enseignementRésumé : Cette activité a été menée en classe de sixième dans le cadre dun travail sur Ulysse. En parallèle à la séance dintroduction sur Homère et LOdyssée, elle a permis aux élèves de se familiariser avec les dieux évoqués par le texte. Étant réalisée au CDI, cette activité a aussi été loccasion de faire de linitiation à la recherche documentaire. Les élèves ont en effet appris à trouver les livres et les revues qui répondaient le mieux à leurs questions. Enfin, la création dun jeu de Memory pour présenter les différents dieux étudiés a impliqué lutilisation dun traitement de texte. Cest en jouant avec les cartes conçues par leurs camarades quils découvrent les dieux sur lesquels ceux-ci ont travaillé. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : Français