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Bulletin n°2 Mention de date : novembre 2018-janvier 2019 Paru le : 01/11/2018 |
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| ECOLE DES LETTRES | archives périodiques | CDI | Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panier« Edmond » de Léonard Chemineau, d’après la pièce d’Alexis Michalik Les folles journées d’un jeune prodige / Marie-Hélène Giannoni in L'École des lettres, 2 (novembre 2018-janvier 2019)
Titre : « Edmond » de Léonard Chemineau, d’après la pièce d’Alexis Michalik Les folles journées d’un jeune prodige Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Giannoni, Auteur Année : 2018 Article : P. 3-18 Note générale : Cette BD humoristique, qui s’inscrit bien dans le genre de la « comédie héroïque » chère à Rostand, tiendra les jeunes lecteurs en haleine par un rythme palpitant, des retournements de situation, des thèmes comme l’amour, l’amitié, le succès... et une approche inédite des dessous de la création théâtrale
in L'École des lettres > 2 (novembre 2018-janvier 2019)Descripteurs : Motbis
bande dessinée / oeuvre théâtraleRésumé : 2018 fut l’année Edmond Rostand puisque l’on a célébré à la fois le cent cinquantième anniversaire de sa naissance et les cent ans de sa disparition. Et il est impossible de ne pas lui associer Cyrano, tant leurs deux noms sont liés. Il faudra désormais leur ajouter celui d’Alexis Michalik, qui a imaginé une « fiction réaliste », comme le précise son personnage dans Edmond, la pièce dans laquelle il relate la genèse de Cyrano de Bergerac et sa célèbre première. Nature du document : documentaire Niveau : collège Genre : article de périodique Discipline : Français [article] « Edmond » de Léonard Chemineau, d’après la pièce d’Alexis Michalik Les folles journées d’un jeune prodige [texte imprimé] / Marie-Hélène Giannoni, Auteur . - 2018 . - P. 3-18.
Cette BD humoristique, qui s’inscrit bien dans le genre de la « comédie héroïque » chère à Rostand, tiendra les jeunes lecteurs en haleine par un rythme palpitant, des retournements de situation, des thèmes comme l’amour, l’amitié, le succès... et une approche inédite des dessous de la création théâtrale
in L'École des lettres > 2 (novembre 2018-janvier 2019)
Descripteurs : Motbis
bande dessinée / oeuvre théâtraleRésumé : 2018 fut l’année Edmond Rostand puisque l’on a célébré à la fois le cent cinquantième anniversaire de sa naissance et les cent ans de sa disparition. Et il est impossible de ne pas lui associer Cyrano, tant leurs deux noms sont liés. Il faudra désormais leur ajouter celui d’Alexis Michalik, qui a imaginé une « fiction réaliste », comme le précise son personnage dans Edmond, la pièce dans laquelle il relate la genèse de Cyrano de Bergerac et sa célèbre première. Nature du document : documentaire Niveau : collège Genre : article de périodique Discipline : Français
Titre : « Edmond », d’Alexis Michalik Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Caglar, Auteur Année : 2018 Article : P. 19-22
in L'École des lettres > 2 (novembre 2018-janvier 2019)Descripteurs : Motbis
théâtreRésumé : Une pièce phénomène et un tour de force pour un succès qui dure depuis plus de deux ans. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : Français [article] « Edmond », d’Alexis Michalik [texte imprimé] / Pascal Caglar, Auteur . - 2018 . - P. 19-22.
in L'École des lettres > 2 (novembre 2018-janvier 2019)
Descripteurs : Motbis
théâtreRésumé : Une pièce phénomène et un tour de force pour un succès qui dure depuis plus de deux ans. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : Français
Titre : « Edmond », de la scène à l’écran Entretien avec Alexis Michalik Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Leclercq, Auteur Année : 2018 Article : P. 23-36
in L'École des lettres > 2 (novembre 2018-janvier 2019)Descripteurs : Motbis
cinéma / film / oeuvre théâtraleRésumé : Le 9 janvier 2019 sortira sur les écrans le très attendu Edmond, le film qu’Alexis Michalik a réalisé à partir de la pièce qu’il a lui-même écrite et mise en scène au Théâtre du Palais-Royal en 2016. Loué par la critique, multirécompensé par les Molières,_Edmond_ le fut surtout par un succès public qui, depuis deux ans, ne se dément pas. Philippe Leclercq, enseignant et critique de cinéma, a interrogé pour L’École des lettres le dramaturge, le metteur en scène, le comédien, mais aussi et surtout le réalisateur de cet Edmond cinématographique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] « Edmond », de la scène à l’écran Entretien avec Alexis Michalik [texte imprimé] / Philippe Leclercq, Auteur . - 2018 . - P. 23-36.
in L'École des lettres > 2 (novembre 2018-janvier 2019)
Descripteurs : Motbis
cinéma / film / oeuvre théâtraleRésumé : Le 9 janvier 2019 sortira sur les écrans le très attendu Edmond, le film qu’Alexis Michalik a réalisé à partir de la pièce qu’il a lui-même écrite et mise en scène au Théâtre du Palais-Royal en 2016. Loué par la critique, multirécompensé par les Molières,_Edmond_ le fut surtout par un succès public qui, depuis deux ans, ne se dément pas. Philippe Leclercq, enseignant et critique de cinéma, a interrogé pour L’École des lettres le dramaturge, le metteur en scène, le comédien, mais aussi et surtout le réalisateur de cet Edmond cinématographique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
Titre : « Cyrano de Bergerac », d’Edmond Rostand Type de document : texte imprimé Auteurs : Anthony Soron, Auteur Année : 2018 Article : P. 37-64 Note générale : En classe de quatrième, les programmes actuels offrent, dans le cadre de l’entrée « Se chercher, se construire : Dire l’amour », la possibilité d’étudier en classe des extraits de Cyrano de Bergerac parallèlement à une lecture cursive de l’œuvre
in L'École des lettres > 2 (novembre 2018-janvier 2019)Descripteurs : Motbis
oeuvre théâtrale / séquence d'enseignementMots-clés : séquence pédagogique Résumé : « Dire l’amour » : proposition de séquence en quatrième à partir de Cyrano de Bergerac dans une version abrégée qui peut être montée par les élèves des collèges et lycées (« Classiques » de l'école des loisirs). Depuis sa création, en 1897, Cyrano de Bergerac n’a cessé d’être représenté sur scène, pour la plus grande gloire de son auteur, le dramaturge Edmond Rostand (1868-1918). Le destin héroïque et romantique du plus célèbre cadet de Gascogne du répertoire français, amoureux fou de sa cousine Roxane, elle-même entichée du si peu « précieux » Christian de Neuvillette, demeure universellement connu. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : Français [article] « Cyrano de Bergerac », d’Edmond Rostand [texte imprimé] / Anthony Soron, Auteur . - 2018 . - P. 37-64.
En classe de quatrième, les programmes actuels offrent, dans le cadre de l’entrée « Se chercher, se construire : Dire l’amour », la possibilité d’étudier en classe des extraits de Cyrano de Bergerac parallèlement à une lecture cursive de l’œuvre
in L'École des lettres > 2 (novembre 2018-janvier 2019)
Descripteurs : Motbis
oeuvre théâtrale / séquence d'enseignementMots-clés : séquence pédagogique Résumé : « Dire l’amour » : proposition de séquence en quatrième à partir de Cyrano de Bergerac dans une version abrégée qui peut être montée par les élèves des collèges et lycées (« Classiques » de l'école des loisirs). Depuis sa création, en 1897, Cyrano de Bergerac n’a cessé d’être représenté sur scène, pour la plus grande gloire de son auteur, le dramaturge Edmond Rostand (1868-1918). Le destin héroïque et romantique du plus célèbre cadet de Gascogne du répertoire français, amoureux fou de sa cousine Roxane, elle-même entichée du si peu « précieux » Christian de Neuvillette, demeure universellement connu. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : Français
Titre : La Villa Arnaga à Cambo-les-Bains : La maison-théâtre d’Edmond Rostand Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Caglar, Auteur Année : 2018 Article : P. 65-68
in L'École des lettres > 2 (novembre 2018-janvier 2019)Descripteurs : Motbis
oeuvre architecturaleMots-clés : Rostand, Edmond villa Arnaga Cambo-les-Bains Résumé : À côté des œuvres littéraires de Rostand, il y a son œuvre de pierre (« arnaga » en basque), sa maison de Cambo-les-Bains, ce troisième chef d’œuvre conçu à la suite des deux premiers, Cyrano de Bergerac (1897) et L’Aiglon (1900), enfant de son esprit visionnaire, de ses rêves et de sa fortune, après une longue et bouillonnante gestation, de 1903 à 1906. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] La Villa Arnaga à Cambo-les-Bains : La maison-théâtre d’Edmond Rostand [texte imprimé] / Pascal Caglar, Auteur . - 2018 . - P. 65-68.
in L'École des lettres > 2 (novembre 2018-janvier 2019)
Descripteurs : Motbis
oeuvre architecturaleMots-clés : Rostand, Edmond villa Arnaga Cambo-les-Bains Résumé : À côté des œuvres littéraires de Rostand, il y a son œuvre de pierre (« arnaga » en basque), sa maison de Cambo-les-Bains, ce troisième chef d’œuvre conçu à la suite des deux premiers, Cyrano de Bergerac (1897) et L’Aiglon (1900), enfant de son esprit visionnaire, de ses rêves et de sa fortune, après une longue et bouillonnante gestation, de 1903 à 1906. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
Titre : Commémorer encore la Grande Guerre ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre Lafon, Auteur Année : 2018 Article : P. 69-90
in L'École des lettres > 2 (novembre 2018-janvier 2019)Descripteurs : Motbis
français : discipline / guerre mondiale : 1914-1918 / histoireMots-clés : commémoration Résumé : La question de l’utilité des commémorations se pose encore souvent, et notamment autour du cycle du Centenaire pris en charge par la Mission du même nom depuis 2012. Pourquoi commémorer un événement centenaire aussi dramatique que la Grande Guerre, qui a laissé en Europe et dans le monde des traces, un héritage familial et national aussi douloureux ? Nature du document : documentaire Niveau : collège Genre : article de périodique Discipline : Français/Histoire [article] Commémorer encore la Grande Guerre ? [texte imprimé] / Alexandre Lafon, Auteur . - 2018 . - P. 69-90.
in L'École des lettres > 2 (novembre 2018-janvier 2019)
Descripteurs : Motbis
français : discipline / guerre mondiale : 1914-1918 / histoireMots-clés : commémoration Résumé : La question de l’utilité des commémorations se pose encore souvent, et notamment autour du cycle du Centenaire pris en charge par la Mission du même nom depuis 2012. Pourquoi commémorer un événement centenaire aussi dramatique que la Grande Guerre, qui a laissé en Europe et dans le monde des traces, un héritage familial et national aussi douloureux ? Nature du document : documentaire Niveau : collège Genre : article de périodique Discipline : Français/Histoire
