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  2. Bulletin N°381
Bulletin

ep&s, n°381 - Bulletin N°381 (juillet-août-septembre 2018)

Est un bulletin de : ep&s

Articles de ce bulletin

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Article de périodique

Avec Rikiki la fourmi, les jeux de lutte prennent sens

  • Dans le périodique : ep&s, n°381 (juillet-août-septembre 2018) p. 60-61
A l'école maternelle, jouer à s'opposer, c'est développer une motricité adaptée selon le but du jeu assigné, dans le respect de règles précises.
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Article de périodique

Co-intervenir en natation : et si l'on changeait les rôles ?

  • Dans le périodique : ep&s, n°381 (juillet-août-septembre 2018) p. 20-23
    • Auteur : Bernard Weber
    • Auteur : Philippe Zimmermann
A l'école primaire, l'acquisition du savoir nager est généralement le fruit d'un co-enseignement entre le professeur des écoles et des intervenants qualifiés et agréés. Réinterrogeant les attributions habituelles de groupes (non-nageurs et nageu[...]
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Article de périodique

Des repères pour rendre les apprentissages plus lisibles

  • Dans le périodique : ep&s, n°381 (juillet-août-septembre 2018) p. 62-65
    • Auteur : Rémi Christinel
    • Auteur : Mickaël Bellec
Des fiches-repères offrent des indicateurs sur la pratique, ici le basket-ball, afin que l'élève sache construire ses savoirs et puisse s'autoévaluer en comprenant ce qu'il y a à apprendre.
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Article de périodique

Dis maîtresse... c'est quoi le dopage ?

  • Dans le périodique : ep&s, n°381 (juillet-août-septembre 2018) p. 58-59
    • Auteur : Philippe Vanroose
    • Auteur : Emilie Aubert-Bertin
Lorsque les sujets d'actualité et les questions des élève motivent des apprentissages scolaires.
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Article de périodique

Et si on parlait de sécurité...

  • Dans le périodique : ep&s, n°381 (juillet-août-septembre 2018) p. 10
  • Auteur : Yves Touchard
préciser els concepts et notions fondamentaux est un préalable pour mieux comprendre les enjeux professionnels et situer son action : identifier la nature des risques.
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Article de périodique

L'alternance en formation professionnelle des enseignants débutants : une entrée dans le métier en tension

  • Dans le périodique : ep&s, n°381 (juillet-août-septembre 2018) p. 26-30
    • Auteur : Florian Ouitre
    • Auteur : Pablo Buznic-Bourgeacq
Si l'alternance est un moyen de formation professionnelle, il paraît possible d'en avoir une approche didactique et de penser les lieux, les temps et les conditions au regard de fonctions spécifiques que les différents acteurs pourraient porter.
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Article de périodique

L'éducation à la citoyenneté en et par l'EPS

  • Dans le périodique : ep&s, n°381 (juillet-août-septembre 2018) p. 11-13
    • Auteur : Benjamin Gandar
    • Auteur : Geoffrey Loiodice
Sujet d'actualité, cette question de concours est aussi un défi professionnel !
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Article de périodique

L'EPS, vecteur d'une inclusion réciproque

  • Dans le périodique : ep&s, n°381 (juillet-août-septembre 2018) p. 18-19
  • Auteur : Sophie Rumin
Envisager l'école inclusive, c'est questionner les principes d'égalité et d'équité. Ici l'EPS est l'occasion d'offrir les opportunités de progrès tant aux élèves d'une unité d'enseignement pour enfants autistes que pour les autres élèves.
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Article de périodique

L'héritage olympique : qu'est-ce à dire ?

  • Dans le périodique : ep&s, n°381 (juillet-août-septembre 2018) p. 8-9
  • Auteur : Thierry Terret
En abandonnant le terme legacy au profit de celui d'heritage, le CIO montre sa volonté d'envisager les effets des Jeux au-delà des seules conséquences matérielles et économiques et impose aux villes organisatrices d'afficher leurs ambitions.
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Article de périodique

La diagonale des fous, une épreuve suivie par des classes du Cantal

  • Dans le périodique : ep&s, n°381 (juillet-août-septembre 2018) p. 80-82
  • Auteur : Loïc Leyrolle
Suivre à distance un sportif cantalien qui a effectué un trail (course en pleine nature) sur l'île de la Réunion a été le travail d'une dizaine de classes du département durant la première période de l'année scolaire. Une occasion d'interroger l[...]
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Article de périodique

Le golf : avant le jeu et les joueurs, un terrain

  • Dans le périodique : ep&s, n°381 (juillet-août-septembre 2018) p. 83-85
  • Auteur : Alain Chastrusse
Choix du site, tracé du parcours, entretien quotidien... différents métiers sont nécessaires à l'expression des meilleurs sportifs et au plaisir du jeu. Formation aux métiers du golf et pratique sportive se rejoignent au lycée agricole H. Queuil[...]
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Article de périodique

Les avatars du surf

  • Dans le périodique : ep&s, n°381 (juillet-août-septembre 2018) p. 14-17
  • Auteur : Ludovic Falaix
Après avoir façonné les territoires des stations littorales et contribué au développement d'une forme de tourisme sportif, le surf, qui intègre le programme olympique à Tokyo (2020), entrevoit une nouvelle ère de développement avec d'une part la[...]
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Article de périodique

Novembre 1918 : le rôle du sport dans la reconstruction d'après-guerre

  • Dans le périodique : ep&s, n°381 (juillet-août-septembre 2018) p. 86-87
  • Auteur : Michel Merckel
La place du sport pendant la Grande Guerre, au moment de la démobilisation et après-guerre avec les Jeux Interalliés et la politique sportive de l'état.
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Article de périodique

Opérationnaliser les programmes d'EPS : un exemple en natation en 6e

  • Dans le périodique : ep&s, n°381 (juillet-août-septembre 2018) p. 66-69
    • Auteur : Stéphane Hernandez
    • Auteur : Tinihau Mathel
Adapter les connaissances institutionnelles au terrain d'expérimentation sur Tahiti, dans un collège classé en Rep+, dans une commune plutôt rurale et faire vivre l'ensemble des domaines de formation en ciblant les rôles sociaux.
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Article de périodique

Pour une évaluation objective, valide, faisable et équitable

  • Dans le périodique : ep&s, n°381 (juillet-août-septembre 2018) p. 74-77
  • Auteur : Christophe Lamirand
L'évaluation constitue un problème professionnel qui devrait être questionné plus fréquemment en formation initiale.
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Article de périodique

Repères techniques sur une discipline de boxe pieds-poings

  • Dans le périodique : ep&s, n°381 (juillet-août-septembre 2018) p. 70-72
    • Auteur : Matthieu Stioui
    • Auteur : Laurent Bois
Le kick light constitue la modalité "assaut" du kick boxing. La liberté offerte dans les trajectoires liées à la délivrance des touches ainsi que dans les moyens défensifs, et la variété des distances entre les boxeurs en font un sport de combat[...]
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Article de périodique

STAPS identités et perspectives

  • Dans le périodique : ep&s, n°381 (juillet-août-septembre 2018) p. 32-57
Dossier sur les STAPS : - 1989-2018 : la conférence des directeurs et doyens de STAPS, un interlocuteur devenu incontournable - Plan étudiant et parcoursup, la rentrée 2018 en STAPS - Les STAPS, la formation et le recrutement des enseignants d'[...]
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Lundi : 8h00 à 12h00 - 13h30 à 16h30
Mardi : 9h00 à 12h00 - 13h30 à 16h30
Mercredi : 8h00 à 12h00
Jeudi : 9h00 à 12h00 - 13h30 à 16h30
Vendredi : 8h00 à 12h00 -12h30>13h30

Le CDI est ouvert chaque jour de 12h30 à 13h25, sauf le mercredi.

Adresse

Ensemble scolaire catholique de Lannion

4, rue de la Bienfaisance

22300 LANNION

0296462600

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