ep&s, n°382 - Bulletin N°382 (octobre 2018)
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Articles de ce bulletin
Ajouter le résultat à ma sélectionA quatre, vers un nouveau handball
- Dans le périodique : ep&s, n°382 (octobre 2018) p. 60-63
- Auteur : Pascale Jeannin
En instituant une forme de pratique nouvelle pour toucher de nouveaux publics, la fédération française de handball opte pour un dispositif ludique et motivant, adapté et inspiré de sa culture scolaire.
Avec l'olympisme, une année sportive à l'Elisée (Chatin) !
- Dans le périodique : ep&s, n°382 (octobre 2018) p. 82-83
- Auteur : Jean-Michel Guilhermet
Un projet qui mobilise toute une école sur l'année scolaire faisant des Jeux olympiques et paralympiques une occasion d'un travail réflexif et d'apprentissages nouveaux.
Concevoir des parcours éducatifs dans les établissements français de l'étranger
- Dans le périodique : ep&s, n°382 (octobre 2018) p. 78-79
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- Auteur : Etienne Barraux
- Auteur : Fabien Lacroix
Les spécificités organisationnelles et pédagogiques des établissements français à l'étranger leur permettent une approche particulière, grâce au travail collaboratif facilité entre les enseignants et les personnels de l'école au lycée.
En lycée professionnel, le judo debout source de progrès
- Dans le périodique : ep&s, n°382 (octobre 2018) p. 64-67
- Auteur : Nicolas Chevailler
Dans un lycée professionnel, la pratique d'un judo debout aide lycéens et enseignants à entrer dans cette activité sans crainte d'aborder la chute, en apprenant à créer le déséquilibre et s'en servir pour projeter.
Entre patrimoine et modernité, des élèves actifs en école rurale
- Dans le périodique : ep&s, n°382 (octobre 2018) p. 54-56
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- Auteur : Lydia Colin
- Auteur : Jacques Brouleau
- Auteur : Patrick Nuer
A un moment où le manque d'activité physique impacte fortement la santé des jeunes élèves, l'EPS à l'école, à travers des jeux comme la corde à sauter, favorise leur développement physique moteur.
EPS Haben sie gesagt ?
- Dans le périodique : ep&s, n°382 (octobre 2018) p. 48-49
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- Auteur : Ariane Finck
- Auteur : Marcel Lemire
Alors que l'on vient de commémorer le centenaire de la fin de la Première Guerre mondiale et que les relations franco-allemandes constituent un jalon important de la construction européenne, apprendre l'allemand en cours d'EPS est une démarche p[...]
Et si on parlait de sécurité...
- Dans le périodique : ep&s, n°382 (octobre 2018) p. 9
- Auteur : Yves Touchard
Préciser les concepts et notions fondamentaux est un préalable pour mieux comprendre les enjeux professionnels et situer son action : identifier la nature des risques.
Inscrire l'athlétisme dans le projet d'une année scolaire
- Dans le périodique : ep&s, n°382 (octobre 2018) p. 51-53
- Auteur : Jean-Michel Guilhermet
Envisager la participation des classes maternelles à la semaine sportive de l'école est un moyen d'orienter et de renforcer le projet d'EPS.
L'accès du plein air à tous : un défi sociétal
- Dans le périodique : ep&s, n°382 (octobre 2018) p. 10-13
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- Auteur : Hélène Carbonneau
- Auteur : Alexandra Gilbert
Pour être en mesure d'élaborer une offre de plein air accessible aux personnes ayant des incapacités, il importe non seulement d'offrir des activités, mais également de faire vivre des expériences inclusives de loisir aux participants.
La dimension tactique dans les activités de raquettes
- Dans le périodique : ep&s, n°382 (octobre 2018) p. 18-20
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- Auteur : Dorian Demeer
- Auteur : Antoine Schwartz
Observant la faible place accordée dans les séances, comment réhabiliter les apprentissages nécessaires à faire basculer le rapport de forces en sa faveur ?
Le cirque fait école
- Dans le périodique : ep&s, n°382 (octobre 2018) p. 28-47
Dossier sur le cirque à l'école :
- Les arts du cirque au carrefour de la professionnalisation
- Former des artistes au cirque et par le cirque
- Une pratique culturelle pour tous : mythe ou réalité ?
- Les arts du cirque, une contribution aux[...]
Les stages en établissement scolaire : un incontournable de la formation
- Dans le périodique : ep&s, n°382 (octobre 2018) p. 27
- Auteur : Didier Delignières
Les stages : une spécificité dans la formation universitaire, organisation et déroulement.
Les technologies dans la création chorégraphique : de l'oeuvre à la pratique
- Dans le périodique : ep&s, n°382 (octobre 2018) p. 72-75
- Auteur : Joëlle Coasne
L'analyse de l'utilisation de la technologie dans le processus de création d'oeuvres chorégraphiques contemporaines confronte des étudiants STAPS à la démarche artistique.
Lève-toi, cours et écoute ton corps !
- Dans le périodique : ep&s, n°382 (octobre 2018) p. 14-17
Alors que tous les rapports alertent sur le manque d'activité physique, l'utilisation de tests adaptés et un travail approfondi sur l'appréciation des sensations d'adaptation de son corps à l'effort constituent des leviers d'une éducation visant[...]
Quoi de l'éducation olympique ?
- Dans le périodique : ep&s, n°382 (octobre 2018) p. 8
- Auteur : Thierry Terret
Longtemps ignorée, alors que Pierre de Coubertin y faisait référence dès l'origine, l'éducation olympique constitue une préoccupation majeure des villes candidates à l'accueil des Jeux.
S'engager dans l'entraînement en natation en se préparant musculairement
- Dans le périodique : ep&s, n°382 (octobre 2018) p. 68-71
- Auteur : Guillaume Paya
L'expression d'i=un mobile personnel à l'épreuve certificative de musculation au baccalauréat (CP5) peut s'envisager dans la perspective d'améliorer l'entraînement du nageur.
Stress et évaluation, ce que le sport apprend à l'école
- Dans le périodique : ep&s, n°382 (octobre 2018) p. 22-24
- Auteur : Perrine Renaud
Notre système éducatif est à la fois injuste et inégalitaire, engendrant du stress et du mal-âtre pour de nombreux élèves du primaire comme du secondaire. En prenant en compte différentes variables (niveaux socioculturels, âge et sexe des élèves[...]
Une épreuve combinée pour une pratique athlétique attractive
- Dans le périodique : ep&s, n°382 (octobre 2018) p. 57-59
- Auteur : Emeric Soulier
Au collège, proposer un biathlon athlétique associant course de demi-fond et lancer de javelot constitue une forme de pratique scolaire conjuguant motivations et réussites.
VTT au Mont Ventoux : une professionnalisation grâce aux expériences vécues
- Dans le périodique : ep&s, n°382 (octobre 2018) p. 80-81
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- Auteur : Yves Chappoux
- Auteur : Cyrille Géniaux
Assurer la création, la préparation et l'entretien de parcours de VTT de compétition, tel est l'objectif professionnel de cet établissement d'enseignement agricole qui a accueilli les championnats de France UNSS en 2017.
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