Dépouillements

Comment enseigner l'écriture créative ? in L'École des lettres, 1 (septembre-novembre 2024)

Public ISBD [article]  inL'École des lettres > 1 (septembre-novembre 2024) Titre : Comment enseigner l'écriture créative ? Type de document : texte imprimé Année : 2024 Descripteurs : Motbis expression écrite Mots-clés : écriture créative Résumé : Scripteurs ou non-scripteurs, qu’écrivent les ados ? – L’écriture créative : entre apprentissage et expérience. Peut-on (bien) enseigner ce que l’on ne pratique pas soi-même ? PÉDAGOGIE Comment apprend-on à (bien) écrire à l’école ? ENTRETIEN « Pour écrire un bon roman, il faut une grande capacité d’autocritique » : discussion croisée entre Thomas Lavachery et Pierre Ménard. Nature du document : documentaire Niveau : collège Genre : article de périodique Discipline : Français [article] Comment enseigner l'écriture créative ? [texte imprimé] . - 2024. in L'École des lettres > 1 (septembre-novembre 2024) Descripteurs : Motbis expression écrite Mots-clés : écriture créative Résumé : Scripteurs ou non-scripteurs, qu’écrivent les ados ? – L’écriture créative : entre apprentissage et expérience. Peut-on (bien) enseigner ce que l’on ne pratique pas soi-même ? PÉDAGOGIE Comment apprend-on à (bien) écrire à l’école ? ENTRETIEN « Pour écrire un bon roman, il faut une grande capacité d’autocritique » : discussion croisée entre Thomas Lavachery et Pierre Ménard. Nature du document : documentaire Niveau : collège Genre : article de périodique Discipline : Français

Différencier les contes de Marie-Catherine d'Aulnoy in L'École des lettres, 1 (septembre-novembre 2024)

Public ISBD [article]  inL'École des lettres > 1 (septembre-novembre 2024) Titre : Différencier les contes de Marie-Catherine d'Aulnoy Type de document : texte imprimé Année : 2024 Note générale : Proposition d'accompagnement avec deux séquences pour les 6eme et 5eme. Descripteurs : Motbis conte / séquence d'enseignement Mots-clés : séquence pédagogique Résumé : 6eme : Contes, monstre et Cie. 5eme : Le Nain jaune, un conte pour rire et pleurer. Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e Genre : article de périodique Discipline : Français [article] Différencier les contes de Marie-Catherine d'Aulnoy [texte imprimé] . - 2024. Proposition d'accompagnement avec deux séquences pour les 6eme et 5eme. in L'École des lettres > 1 (septembre-novembre 2024) Descripteurs : Motbis conte / séquence d'enseignement Mots-clés : séquence pédagogique Résumé : 6eme : Contes, monstre et Cie. 5eme : Le Nain jaune, un conte pour rire et pleurer. Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e Genre : article de périodique Discipline : Français