Enfants dyslexiques / Tiphanie Jourdain in Inter CDI, 270 (novembre-décembre 2017)

Public ISBD [article]  inInter CDI > 270 (novembre-décembre 2017) Titre : Enfants dyslexiques : Quand la littérature jeunesse s’adapte Type de document : texte imprimé Auteurs : Tiphanie Jourdain, Auteur Année : 2017 Descripteurs : Motbis dyslexie / lecture / littérature de jeunesse / trouble du développement Résumé : "Alors qu’il y a depuis plusieurs années une forte demande, le développement de collections de livres adaptés aux « dys » a longtemps tardé. Mais début 2016, plusieurs éditeurs connus du grand public ont commencé à se lancer sur le créneau avec l’émergence, à quelques mois d’intervalle, de nouvelles collections. Elles s’appellent Flash Fiction, Colibri, Dys ou encore Dyscool. Leur objectif ? Transmettre le plaisir de la lecture à tous les enfants, au-delà des difficultés de certains." Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Enfants dyslexiques : Quand la littérature jeunesse s’adapte [texte imprimé] / Tiphanie Jourdain, Auteur . - 2017. in Inter CDI > 270 (novembre-décembre 2017) Descripteurs : Motbis dyslexie / lecture / littérature de jeunesse / trouble du développement Résumé : "Alors qu’il y a depuis plusieurs années une forte demande, le développement de collections de livres adaptés aux « dys » a longtemps tardé. Mais début 2016, plusieurs éditeurs connus du grand public ont commencé à se lancer sur le créneau avec l’émergence, à quelques mois d’intervalle, de nouvelles collections. Elles s’appellent Flash Fiction, Colibri, Dys ou encore Dyscool. Leur objectif ? Transmettre le plaisir de la lecture à tous les enfants, au-delà des difficultés de certains." Nature du document : documentaire Genre : article de périodique

Profs docs sur le web : enjeux et impacts d'une communication 2.0 / Tiphanie Jourdain in Inter CDI, 247 (janvier 2014)

Public ISBD [article]  inInter CDI > 247 (janvier 2014) Titre : Profs docs sur le web : enjeux et impacts d'une communication 2.0 : Multimédia Type de document : texte imprimé Auteurs : Tiphanie Jourdain, Auteur Année : 2014 Article : p. 80-82 Résumé : Développement du numérique à l'école : impact sur la gestion documentaire, sur la manière de concevoir et dérouler une séquence pédagogique et aussi sur la manière de construire la communication autour du CDI. La communication sur le web. Enjeux. Nature du document : documentaire [article] Profs docs sur le web : enjeux et impacts d'une communication 2.0 : Multimédia [texte imprimé] / Tiphanie Jourdain, Auteur . - 2014 . - p. 80-82. in Inter CDI > 247 (janvier 2014) Résumé : Développement du numérique à l'école : impact sur la gestion documentaire, sur la manière de concevoir et dérouler une séquence pédagogique et aussi sur la manière de construire la communication autour du CDI. La communication sur le web. Enjeux. Nature du document : documentaire