Filles-garçons, leurs combats pour plus d'égalité / Florence Pagneux in Okapi, 1174 (15 mars 2023)

Public ISBD [article]  inOkapi > 1174 (15 mars 2023) Titre : Filles-garçons, leurs combats pour plus d'égalité Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Pagneux, Auteur Année : 2023 Article : p. 26-31 Descripteurs : Motbis collège / discrimination sexuelle / égalité de chances Résumé : Pour marquer la Journée des droits des femmes, le 8 mars, visite d'un collège qui se mobilise depuis des années pour l'égalité filles-garçons. Nature du document : documentaire [article] Filles-garçons, leurs combats pour plus d'égalité [texte imprimé] / Florence Pagneux, Auteur . - 2023 . - p. 26-31. in Okapi > 1174 (15 mars 2023) Descripteurs : Motbis collège / discrimination sexuelle / égalité de chances Résumé : Pour marquer la Journée des droits des femmes, le 8 mars, visite d'un collège qui se mobilise depuis des années pour l'égalité filles-garçons. Nature du document : documentaire

Jeunes apprentis : un autre rapport au travail / Alexandre Léné in Lecture-jeune, 174 (juin 2020)

Public ISBD [article]  inLecture-jeune > 174 (juin 2020) Titre : Jeunes apprentis : un autre rapport au travail Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre Léné, Auteur Année : 2020 Article : p. 21-23 Descripteurs : Motbis apprentissage professionnel / autonomie / égalité de chances Résumé : L'apprentissage serait-il une voix de garage ? S'il a longtemps été vu ainsi, il attire aujourd'hui près de 500 000 jeunes français, du BEP-CAP à l'université. Une évolution qui a changé l'image de l'apprentissage, y compris parmi les classes privilégiées. L'aspect pratique, le salaire, l'autonomisation sont autant d'arguments qui poussent les étudiants à choisir cette voie, jugée moins théorique et plus professionnalisante qu'une formation plus généraliste. mais sur le terrain, la réalité est parfois plus difficile que prévu, et les filières restent sélectives. Nature du document : documentaire [article] Jeunes apprentis : un autre rapport au travail [texte imprimé] / Alexandre Léné, Auteur . - 2020 . - p. 21-23. in Lecture-jeune > 174 (juin 2020) Descripteurs : Motbis apprentissage professionnel / autonomie / égalité de chances Résumé : L'apprentissage serait-il une voix de garage ? S'il a longtemps été vu ainsi, il attire aujourd'hui près de 500 000 jeunes français, du BEP-CAP à l'université. Une évolution qui a changé l'image de l'apprentissage, y compris parmi les classes privilégiées. L'aspect pratique, le salaire, l'autonomisation sont autant d'arguments qui poussent les étudiants à choisir cette voie, jugée moins théorique et plus professionnalisante qu'une formation plus généraliste. mais sur le terrain, la réalité est parfois plus difficile que prévu, et les filières restent sélectives. Nature du document : documentaire

Les jeunes NEET : sans emploi, ni scolarisés, ni en formation / Christelle Gombert in Lecture-jeune, 174 (juin 2020)

Public ISBD [article]  inLecture-jeune > 174 (juin 2020) Titre : Les jeunes NEET : sans emploi, ni scolarisés, ni en formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Christelle Gombert, Auteur ; Stéphane Allemand, Auteur Année : 2020 Article : p. 24-25 Descripteurs : Motbis chômage / déscolarisation / égalité de chances / jeunesse Résumé : Les NEET, pour "Not in Employment, Education or training" ne sont ni scolarisés ni en formation et ne disposent d'aucun travail déclaré. En France, près d'un million de jeunes sont concernés, soit 12,9 % des 16-25 ans. Quels sont leurs profils, leurs parcours et comment les aider ? Focus sur les jeunes NEET et sur quelques pistes d'accompagnement, proposées par l'association Auxilia. Nature du document : documentaire [article] Les jeunes NEET : sans emploi, ni scolarisés, ni en formation [texte imprimé] / Christelle Gombert, Auteur ; Stéphane Allemand, Auteur . - 2020 . - p. 24-25. in Lecture-jeune > 174 (juin 2020) Descripteurs : Motbis chômage / déscolarisation / égalité de chances / jeunesse Résumé : Les NEET, pour "Not in Employment, Education or training" ne sont ni scolarisés ni en formation et ne disposent d'aucun travail déclaré. En France, près d'un million de jeunes sont concernés, soit 12,9 % des 16-25 ans. Quels sont leurs profils, leurs parcours et comment les aider ? Focus sur les jeunes NEET et sur quelques pistes d'accompagnement, proposées par l'association Auxilia. Nature du document : documentaire

Les jeunes NEET : sans empploi, ni scolarisés, ni en formation / Christelle Gombert in Lecture-jeune, 174 (juin 2020)

Public ISBD [article]  inLecture-jeune > 174 (juin 2020) Titre : Les jeunes NEET : sans empploi, ni scolarisés, ni en formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Christelle Gombert, Auteur ; Stéphane Allemand, Auteur Année : 2020 Article : p. 24-25 Descripteurs : Motbis chômage / déscolarisation / égalité de chances / jeunesse Résumé : Les NEET, pour "Not in Employment, Education or training" ne sont ni scolarisés ni en formation et ne disposent d'aucun travail déclaré. En France, près d'un million de jeunes sont concernés, soit 12,9 % des 16-25 ans. Quels sont leurs profils, leurs parcours et comment les aider ? Focus sur les jeunes NEET et sur quelques pistes d'accompagnement, proposées par l'association Auxilia. Nature du document : documentaire [article] Les jeunes NEET : sans empploi, ni scolarisés, ni en formation [texte imprimé] / Christelle Gombert, Auteur ; Stéphane Allemand, Auteur . - 2020 . - p. 24-25. in Lecture-jeune > 174 (juin 2020) Descripteurs : Motbis chômage / déscolarisation / égalité de chances / jeunesse Résumé : Les NEET, pour "Not in Employment, Education or training" ne sont ni scolarisés ni en formation et ne disposent d'aucun travail déclaré. En France, près d'un million de jeunes sont concernés, soit 12,9 % des 16-25 ans. Quels sont leurs profils, leurs parcours et comment les aider ? Focus sur les jeunes NEET et sur quelques pistes d'accompagnement, proposées par l'association Auxilia. Nature du document : documentaire

Orientation : pas tous égaux face à l'avenir / Salomé Berlioux in Lecture-jeune, 174 (juin 2020)

Public ISBD [article]  inLecture-jeune > 174 (juin 2020) Titre : Orientation : pas tous égaux face à l'avenir Type de document : texte imprimé Auteurs : Salomé Berlioux, Auteur Année : 2020 Article : p. 15-18 Descripteurs : Motbis éducation à l'orientation / égalité de chances / orientation scolaire Résumé : Tous les adolescents n'ont pas les même opportunités en matière de choix d'orientation. Au-delà du déterminisme social, le lieu de vie desjeunes joue souvent un rôle invisible, mais crucial. Le manque d'information, mais aussi de personnes pouvant servir de modèles, s'ajoute à l'autocensure ou encore à une mobilité contrainte. Une longue "chaîne de complexes" dont l'auteur, directrice générale de l'association Chemins d'avenir, dresse ici le tableau Nature du document : documentaire Genre : entretien [article] Orientation : pas tous égaux face à l'avenir [texte imprimé] / Salomé Berlioux, Auteur . - 2020 . - p. 15-18. in Lecture-jeune > 174 (juin 2020) Descripteurs : Motbis éducation à l'orientation / égalité de chances / orientation scolaire Résumé : Tous les adolescents n'ont pas les même opportunités en matière de choix d'orientation. Au-delà du déterminisme social, le lieu de vie desjeunes joue souvent un rôle invisible, mais crucial. Le manque d'information, mais aussi de personnes pouvant servir de modèles, s'ajoute à l'autocensure ou encore à une mobilité contrainte. Une longue "chaîne de complexes" dont l'auteur, directrice générale de l'association Chemins d'avenir, dresse ici le tableau Nature du document : documentaire Genre : entretien