L'inclusion en EPS : utopie ou opportunité pour la réussite ?
- Dans le périodique : ep&s, n°375 (avril-mai-juin) p. 14-17
- Auteur : Amael André
"La seule application d’un modèle pédagogique ne constitue pas une garantie de réussite en matière d’inclusion. Au contraire, prendre en compte les besoins des élèves en fonction de leur contexte d’enseignement, des objectifs de l’école et de l’[...]