Contrôler son attention en escalade
- Dans le périodique : ep&s, n°378 (novembre-décembre 2017) p. 66-70
- Auteur : Franck Mealha
La situation complexe révèle l’intention ciblée de l’enseignant d’aider l’élève à construire son équilibre attentionnel. Elle définit également les apprentissages nécessaires pour que celui-ci puisse se connecter et se reconnecter avec les objec[...]