Des héros "divers" rendent-ils les ados tolérants ? / Pierre Bruno in Lecture-jeune, 176 (décembre 2020)

Public ISBD [article]  inLecture-jeune > 176 (décembre 2020) Titre : Des héros "divers" rendent-ils les ados tolérants ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Bruno, Auteur ; Christelle Gombert, Intervieweur Année : 2020 Article : p. 29-31 Descripteurs : Motbis adolescence / littérature de jeunesse / société Mots-clés : littérature transgenre  transidentité Résumé : Le constat est communément admis : la littérature jeunesse ne représente pas assez les jeunes LGBT+ et manque globalement de diversité. S'y ajoute une revendication, celle de fictions plus "diverses". Rarement, en revanche, pose-t-on les questions de fond que ces discours soulèvent : pourquoi ? Pour quels lecteurs ? ¨Pour quels effets réels ? De quelle diversité parle-t-on précisément ? Et quels modèles de société, quelles visions de la littérature sous-tendent ces principes ? Car ceux-ci, ne sont ni aussi évidents ni aussi consensuels qu'ils y paraissent. L'auteur, maître de conférences en sciences de l'information et de la communication tente une série de réponses à ces interrogations. Nature du document : documentaire Genre : entretien [article] Des héros "divers" rendent-ils les ados tolérants ? [texte imprimé] / Pierre Bruno, Auteur ; Christelle Gombert, Intervieweur . - 2020 . - p. 29-31. in Lecture-jeune > 176 (décembre 2020) Descripteurs : Motbis adolescence / littérature de jeunesse / société Mots-clés : littérature transgenre  transidentité Résumé : Le constat est communément admis : la littérature jeunesse ne représente pas assez les jeunes LGBT+ et manque globalement de diversité. S'y ajoute une revendication, celle de fictions plus "diverses". Rarement, en revanche, pose-t-on les questions de fond que ces discours soulèvent : pourquoi ? Pour quels lecteurs ? ¨Pour quels effets réels ? De quelle diversité parle-t-on précisément ? Et quels modèles de société, quelles visions de la littérature sous-tendent ces principes ? Car ceux-ci, ne sont ni aussi évidents ni aussi consensuels qu'ils y paraissent. L'auteur, maître de conférences en sciences de l'information et de la communication tente une série de réponses à ces interrogations. Nature du document : documentaire Genre : entretien