Titre : |
Apprendre autrement avec la pédagogie positive |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Audrey Akoun, Auteur ; Isabelle Pailleau, Auteur |
Editeur : |
Eyrolles, 2017 |
Collection : |
Apprendre autrement |
Description : |
191 p |
ISBN/ISSN : |
978-2-212-55534-9 |
Prix : |
18,90 |
Descripteurs : |
Motbis pédagogie cognitive
|
Mots-clés : |
gestion mentale Mind Mapping |
Résumé : |
La pédagogie positive offre une démarche pour apprendre à apprendre, mémoriser, comprendre et structurer. Elle aide les enfants à retrouver le goût de faire leurs devoirs et les ados à adopter une méthode de travail efficace grâce à des outils innovants et simples tels que le Mind Mapping, la gestion mentale... pour apprendre avec confiance et plaisir. |
Nature du document : |
documentaire |
Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire |
Apprendre autrement avec la pédagogie positive [texte imprimé] / Audrey Akoun, Auteur ; Isabelle Pailleau, Auteur . - Eyrolles, 2017 . - 191 p. - ( Apprendre autrement) . ISBN : 978-2-212-55534-9 : 18,90
Descripteurs : |
Motbis pédagogie cognitive
|
Mots-clés : |
gestion mentale Mind Mapping |
Résumé : |
La pédagogie positive offre une démarche pour apprendre à apprendre, mémoriser, comprendre et structurer. Elle aide les enfants à retrouver le goût de faire leurs devoirs et les ados à adopter une méthode de travail efficace grâce à des outils innovants et simples tels que le Mind Mapping, la gestion mentale... pour apprendre avec confiance et plaisir. |
Nature du document : |
documentaire |
Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire |
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