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En quête d'un grand peut-être / Nathan Lévêque / Editions du Grand Peut-Etre (2020)
Titre : En quête d'un grand peut-être : Guide de littérature ado Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathan Lévêque, Auteur ; Tom Lévêque, Auteur Editeur : Editions du Grand Peut-Etre, 2020 Description : 223 p ISBN/ISSN : 978-2-9573287-0-3 Prix : 17,50 Descripteurs : Motbis
lecture / littérature de jeunesseRésumé : Découverte du paysage littéraire ado grâce à plusieurs entrées : historique, liste des romans incontournables, réflexions thématiques (la famille, la diversité, la révolution), portraits de personnalités qui ont compté. En plus : dix nouvelles inédites de dix auteurs et autrices reconnu.es. Nature du document : documentaire Discipline : Français En quête d'un grand peut-être : Guide de littérature ado [texte imprimé] / Nathan Lévêque, Auteur ; Tom Lévêque, Auteur . - Editions du Grand Peut-Etre, 2020 . - 223 p.
ISBN : 978-2-9573287-0-3 : 17,50
Descripteurs : Motbis
lecture / littérature de jeunesseRésumé : Découverte du paysage littéraire ado grâce à plusieurs entrées : historique, liste des romans incontournables, réflexions thématiques (la famille, la diversité, la révolution), portraits de personnalités qui ont compté. En plus : dix nouvelles inédites de dix auteurs et autrices reconnu.es. Nature du document : documentaire Discipline : Français Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Disponibilité 028.5 LEV documentaire CDI Disponible Raconter l'Histoire in Lecture-jeune, 184 (décembre 2022)
[article]
Titre : Raconter l'Histoire Type de document : texte imprimé Année : 2022
in Lecture-jeune > 184 (décembre 2022)Descripteurs : Motbis
enseignement / histoire / littérature de jeunesse / sens critiqueRésumé : Dans les médias, en littérature ou encore dans les jeux vidéo, dans l'enseignement, les adolescents entendent partout parler d'histoire. Comment l'appréhendent-ils dans leurs pratiques de lecture et d'écriture ? Quelle place de l'enseignement historique dans la formation à l'esprit critique? Quel est le rôle des médiateurs, professeurs-documentalistes, bibliothécaires et professeurs d'histoire-géographie ? Comment vulgariser l'histoire ? Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : Enseignement moral et civique/Histoire/Histoire-Géographie [article] Raconter l'Histoire [texte imprimé] . - 2022.
in Lecture-jeune > 184 (décembre 2022)
Descripteurs : Motbis
enseignement / histoire / littérature de jeunesse / sens critiqueRésumé : Dans les médias, en littérature ou encore dans les jeux vidéo, dans l'enseignement, les adolescents entendent partout parler d'histoire. Comment l'appréhendent-ils dans leurs pratiques de lecture et d'écriture ? Quelle place de l'enseignement historique dans la formation à l'esprit critique? Quel est le rôle des médiateurs, professeurs-documentalistes, bibliothécaires et professeurs d'histoire-géographie ? Comment vulgariser l'histoire ? Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : Enseignement moral et civique/Histoire/Histoire-Géographie Un récit d'initiation : "Julien Boisvert" de Michel Plessix et Dieter / Laurent Guyon / Ecole des lettres (2007) in L'Ecole des lettres des collèges, 2006/07-09 (07/2007)
[article]
Titre : Un récit d'initiation : "Julien Boisvert" de Michel Plessix et Dieter Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Guyon, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2007 Article : p.55-59 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des lettres des collèges > 2006/07-09 (07/2007)Descripteurs : Motbis
1980- / bande dessinée / France / littérature de jeunesse / oeuvre littéraire / roman d'initiationRésumé : Présentation de la bande dessinée : "Julien Boisvert" de Michel Plessix et Dieter. Personnage principal, graphisme. Présentation de chaque tome : Neêkiko, Grisnoir, Jikuri, Charles. Pourquoi "Julien Boisvert" est un récit d'initiation. Comment les auteurs dénoncent racisme, xénophobie et haine de l'autre. Humour et émotion contenus dans l'ouvrage.
Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Un récit d'initiation : "Julien Boisvert" de Michel Plessix et Dieter [texte imprimé] / Laurent Guyon, Auteur . - Ecole des lettres, 2007 . - p.55-59.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des lettres des collèges > 2006/07-09 (07/2007)
Descripteurs : Motbis
1980- / bande dessinée / France / littérature de jeunesse / oeuvre littéraire / roman d'initiationRésumé : Présentation de la bande dessinée : "Julien Boisvert" de Michel Plessix et Dieter. Personnage principal, graphisme. Présentation de chaque tome : Neêkiko, Grisnoir, Jikuri, Charles. Pourquoi "Julien Boisvert" est un récit d'initiation. Comment les auteurs dénoncent racisme, xénophobie et haine de l'autre. Humour et émotion contenus dans l'ouvrage.
Nature du document : documentaire Genre : article de périodique De la recommandation à la réglementation / Bruno Anatrella in Lecture-jeune, 155 (septembre 2015)
[article]
Titre : De la recommandation à la réglementation Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Anatrella, Auteur Année : 2015 Article : p. 11-13
in Lecture-jeune > 155 (septembre 2015)Descripteurs : Motbis
censure / cinéma / littérature de jeunesseRésumé : La loi de 1949 encadre les publications liées à la jeunesse, mais qu'en est-il des autres domaines artistiques ? Si le cinéma dispose également d'un cadre législatif, les jeux vidéos fonctionnent en revanche sur l'autorégulation et quelques différends en musique se sont réglés par une procédure judiciaire. Nature du document : documentaire [article] De la recommandation à la réglementation [texte imprimé] / Bruno Anatrella, Auteur . - 2015 . - p. 11-13.
in Lecture-jeune > 155 (septembre 2015)
Descripteurs : Motbis
censure / cinéma / littérature de jeunesseRésumé : La loi de 1949 encadre les publications liées à la jeunesse, mais qu'en est-il des autres domaines artistiques ? Si le cinéma dispose également d'un cadre législatif, les jeux vidéos fonctionnent en revanche sur l'autorégulation et quelques différends en musique se sont réglés par une procédure judiciaire. Nature du document : documentaire Regard sur le polar pour adolescents / Noël Simsolo in Lecture-jeune, 145 (mars 2013)
[article]
Titre : Regard sur le polar pour adolescents Type de document : texte imprimé Auteurs : Noël Simsolo, Auteur Année : 2013 Article : p. 22-25
in Lecture-jeune > 145 (mars 2013)Descripteurs : Motbis
cinéma / littérature de jeunesse / policier : genreRésumé : Entretien avec Noël Simsolo à propos des liens entre les polars pour adolescents et le cinéma, sur l'intérêt que ces derniers portent au genre policier dans ces deux médias. Nature du document : documentaire [article] Regard sur le polar pour adolescents [texte imprimé] / Noël Simsolo, Auteur . - 2013 . - p. 22-25.
in Lecture-jeune > 145 (mars 2013)
Descripteurs : Motbis
cinéma / littérature de jeunesse / policier : genreRésumé : Entretien avec Noël Simsolo à propos des liens entre les polars pour adolescents et le cinéma, sur l'intérêt que ces derniers portent au genre policier dans ces deux médias. Nature du document : documentaire Regards d'éditeurs / Sonia de Leusse-Le Guillou in Lecture-jeune, 150 (Juin 2014)
PermalinkReligion et littérature ado, partie 1 : il était une foi ? / Christelle Gombert in Lecture-jeune, 168 (décembre 2018)
PermalinkReligion et littérature ado, partie 2 : le roman à message, ennemi n°1 des éditeurs ? / Christelle Gombert in Lecture-jeune, 168 (décembre 2018)
PermalinkA la rencontre d'Yvan Pommaux in L'Ecole des lettres des collèges, 6-7 (mai-juin 2013)
PermalinkRendez-vous lecture / Françoise Cespédès in L'Ecole des lettres des collèges, 14/2004 (juillet 2004)
PermalinkLe roi de Terre d'Ombre
PermalinkRoman écologiques : une littérature qui endoctrine ? / Nathalie Prince in Lecture-jeune, 172 (décembre 2019)
Permalink"Sann", de Chen Jiang Hong / Anthony Soron in L'Ecole des lettres des collèges, 4 (février 2015)
Permalink"Satin grenadine" de Marie Desplechin / Laurence Sieuzac in L'Ecole des lettres des collèges, 8 (mai 2010)
Permalink"Sauveur et fils" de Marie-Aude Murail / Anthony Soron in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (novembre-janvier 2017)
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