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"2016 : deuxième temps fort des commémorations de la Première Guerre mondiale" / Alexandre Lafon in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (novembre-décembre 2015)
[article]
Titre : "2016 : deuxième temps fort des commémorations de la Première Guerre mondiale" Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre Lafon, Auteur Année : 2015 Article : p. 65-69
in L'Ecole des lettres des collèges > 2 (novembre-décembre 2015)Descripteurs : Motbis
enseignement / guerre mondiale : 1914-1918 / pédagogieRésumé : L'année 2016 s'inscrit dans le souvenir des deux batailles de Verdun et de la Somme qui ont rythmé les événements militaires de 1916 et laissé une empreinte mémorielle durable. Actions pédagogiques inscrites dans l'interdisciplinarité et l'inter-degré. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] "2016 : deuxième temps fort des commémorations de la Première Guerre mondiale" [texte imprimé] / Alexandre Lafon, Auteur . - 2015 . - p. 65-69.
in L'Ecole des lettres des collèges > 2 (novembre-décembre 2015)
Descripteurs : Motbis
enseignement / guerre mondiale : 1914-1918 / pédagogieRésumé : L'année 2016 s'inscrit dans le souvenir des deux batailles de Verdun et de la Somme qui ont rythmé les événements militaires de 1916 et laissé une empreinte mémorielle durable. Actions pédagogiques inscrites dans l'interdisciplinarité et l'inter-degré. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique 26 février 425 : c'est la rentrée à Constantinople ! in Histoire Junior, 104 (février 2021)
[article]
Titre : 26 février 425 : c'est la rentrée à Constantinople ! Type de document : texte imprimé Année : 2021 Article : p. 8-9
in Histoire Junior > 104 (février 2021)Descripteurs : Motbis
Empire byzantin / enseignementRésumé : Focus sur cette université impériale qui a reçu des élèves pendant tout le Moyen-Âge : les étudiants, le règlement, les programmes... Nature du document : documentaire [article] 26 février 425 : c'est la rentrée à Constantinople ! [texte imprimé] . - 2021 . - p. 8-9.
in Histoire Junior > 104 (février 2021)
Descripteurs : Motbis
Empire byzantin / enseignementRésumé : Focus sur cette université impériale qui a reçu des élèves pendant tout le Moyen-Âge : les étudiants, le règlement, les programmes... Nature du document : documentaire "Les Ages de la vie " de Caspar David Friedrich / Stéphane Labbe in L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (janvier 2011)
[article]
Titre : "Les Ages de la vie " de Caspar David Friedrich Titre original : comment aborder certaines notions littéraires par le détour de la peinture en 4è Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Labbe, Auteur Année : 2011 Article : p. 65-76
in L'Ecole des lettres des collèges > 4-5 (janvier 2011)Descripteurs : Motbis
art / enseignement / romantismeRésumé : Les notions littéraires : romantisme, lyrisme, à travers deux oeuvres de Caspar Friedrich et de Claude Gellée dit Le Lorrain. Nature du document : documentaire [article] "Les Ages de la vie " de Caspar David Friedrich = comment aborder certaines notions littéraires par le détour de la peinture en 4è [texte imprimé] / Stéphane Labbe, Auteur . - 2011 . - p. 65-76.
in L'Ecole des lettres des collèges > 4-5 (janvier 2011)
Descripteurs : Motbis
art / enseignement / romantismeRésumé : Les notions littéraires : romantisme, lyrisme, à travers deux oeuvres de Caspar Friedrich et de Claude Gellée dit Le Lorrain. Nature du document : documentaire L'anglais pour les dys / Odile Golliet / Golliet Odile (2017)
Titre : L'anglais pour les dys : Ouvrage d'accompagnement de l'apprentissage pour les dyslexiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Golliet, Auteur Editeur : Golliet Odile, 2017 Description : 295 p ISBN/ISSN : 978-2-9540020-3-3 Prix : 60 Note générale : L'ouvrage réunit deux tomes : tome 1 " La dyslexie, prise en charge à lécole et à la maison ", tome 2 " Langlais pour les dyslexiques " Descripteurs : Motbis
anglais : langue / dyslexie / enseignement / pédagogie cognitiveMots-clés : carte mentale Résumé : Des clefs originales et des outils concrets comme lordinateur, complément indispensable dans laccompagnement des élèves dys, points détude comme la carte mentale. Comment mettre du sens à chaque son, chaque lettre et chaque mot grâce à lorthopédagogie? Gestion mentale et autres outils proposés pour accéder au véritable discours par la suite. Nature du document : documentaire Niveau : Collection Dys/collège Genre : fichier pédagogique Discipline : Anglais L'anglais pour les dys : Ouvrage d'accompagnement de l'apprentissage pour les dyslexiques [texte imprimé] / Odile Golliet, Auteur . - Golliet Odile, 2017 . - 295 p.
ISBN : 978-2-9540020-3-3 : 60
L'ouvrage réunit deux tomes : tome 1 " La dyslexie, prise en charge à lécole et à la maison ", tome 2 " Langlais pour les dyslexiques "
Descripteurs : Motbis
anglais : langue / dyslexie / enseignement / pédagogie cognitiveMots-clés : carte mentale Résumé : Des clefs originales et des outils concrets comme lordinateur, complément indispensable dans laccompagnement des élèves dys, points détude comme la carte mentale. Comment mettre du sens à chaque son, chaque lettre et chaque mot grâce à lorthopédagogie? Gestion mentale et autres outils proposés pour accéder au véritable discours par la suite. Nature du document : documentaire Niveau : Collection Dys/collège Genre : fichier pédagogique Discipline : Anglais Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Disponibilité 420 GOL bureau documentalistes CDI Disponible La chambre du futur / Antoine Dreyfus in Science & vie junior. Hors série, 147 (mai 2021)
[article]
Titre : La chambre du futur Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine Dreyfus, Auteur ; Bernard Khattou, Illustrateur Année : 2021 Article : p. 22-27
in Science & vie junior. Hors série > 147 (mai 2021)Descripteurs : Motbis
enseignement / innovation / innovation technologique / vie quotidienneRésumé : À quoi ressemblera notre chambre à l'horizon 2050 ? meubles, objets, vie d'un collégien à partir d'inventions réelles ou en projets. Nature du document : documentaire [article] La chambre du futur [texte imprimé] / Antoine Dreyfus, Auteur ; Bernard Khattou, Illustrateur . - 2021 . - p. 22-27.
in Science & vie junior. Hors série > 147 (mai 2021)
Descripteurs : Motbis
enseignement / innovation / innovation technologique / vie quotidienneRésumé : À quoi ressemblera notre chambre à l'horizon 2050 ? meubles, objets, vie d'un collégien à partir d'inventions réelles ou en projets. Nature du document : documentaire Comment inscrire l'histoire des arts dans le projet d'établissement ? / Thérèse de Paulis in L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (janvier 2011)
PermalinkCommentaire comparé de deux tableaux de Joshua Reynolds / Sophie Schalvberg in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (septembre 2011)
PermalinkConseils de base pour les élèves dyslexiques / Anne-Christine Coutant-Ferrer in Inter CDI, 270 (novembre-décembre 2017)
PermalinkDes contes... au musée / Thérèse de Paulis in L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (janvier 2011)
PermalinkDécouvrir le portrait / Thérèse de Paulis in L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (janvier 2011)
Permalink"Le Désastre de l'école numérique", de Philippe Bihouix et Karine Mauvilly / Norbert Czarny in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (novembre-janvier 2017)
PermalinkAu détour des jardins... / Thérèse de Paulis in L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (janvier 2011)
PermalinkDix questions pour aborder l'histoire des arts / Thérèse de Paulis in L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (janvier 2011)
PermalinkL'éducation aux médias, nouvelle préoccupation de l'intitution scolaire ? / Anthony Soron in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (novembre-janvier 2017)
PermalinkL'enseignement de l'histoire des arts / Sophie Schalvberg in L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (janvier 2011)
PermalinkLe handicap en actions / Hervé Benoît in Lecture-jeune, 186 (juin 2023)
PermalinkHistorie des arts et mathématiques / Guenièvre Tandonnet in L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (janvier 2011)
Permalink"Je suis Juan de Pareja" d'Elizabeth Boroton de Trevino / Thérèse de Paulis in L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (janvier 2011)
PermalinkLe multilinguisme en Europe hier et aujourd'hui / Annie Lhérété in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (août-octobre 2016)
PermalinkPédagogie différenciée / Philippe Perrenoud / ESF Editeur (1997)
PermalinkPremier poste dix conseils pour entrer dans le métier / Thérèse de Paulis in L'Ecole des lettres des collèges, 2-3 (octobre 2010)
PermalinkLa Première Guerre mondiale, ses commémorations et la pluridisciplinarité / Alexandre Lafon in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (août-octobre 2016)
PermalinkProfesseur documentaliste, un métier "durable" ? / Sophie Genès in Inter CDI, 219 (mai 2009)
PermalinkLes professeurs documentalistes dans le nouveau collège / Florian Reynaud in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (août-octobre 2016)
PermalinkLes pros de la musique classique / Antoine Boureau in Géo Ado, 200 (octobre 2019)
PermalinkRaconter l'Histoire in Lecture-jeune, 184 (décembre 2022)
PermalinkA la rencontre d'une oeuvre : pistes pédagogiques pluridisciplinaires / Thérèse de Paulis in L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (janvier 2011)
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