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L'EPS, vecteur d'une inclusion réciproque / Sophie Rumin in ep&s, 381 (juillet-août-septembre 2018)
[article]
Titre : L'EPS, vecteur d'une inclusion réciproque Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Rumin, Auteur Année : 2018 Article : p. 18-19
in ep&s > 381 (juillet-août-septembre 2018)Descripteurs : Motbis
autisme / EPS / intégration scolaireRésumé : Envisager l'école inclusive, c'est questionner les principes d'égalité et d'équité. Ici l'EPS est l'occasion d'offrir les opportunités de progrès tant aux élèves d'une unité d'enseignement pour enfants autistes que pour les autres élèves. Nature du document : documentaire [article] L'EPS, vecteur d'une inclusion réciproque [texte imprimé] / Sophie Rumin, Auteur . - 2018 . - p. 18-19.
in ep&s > 381 (juillet-août-septembre 2018)
Descripteurs : Motbis
autisme / EPS / intégration scolaireRésumé : Envisager l'école inclusive, c'est questionner les principes d'égalité et d'équité. Ici l'EPS est l'occasion d'offrir les opportunités de progrès tant aux élèves d'une unité d'enseignement pour enfants autistes que pour les autres élèves. Nature du document : documentaire Europe in ep&s, 395 (avril-mai-juin 2022)
[article]
Titre : Europe Type de document : texte imprimé Année : 2022 Article : P. 26-52
in ep&s > 395 (avril-mai-juin 2022)Descripteurs : Motbis
EPS / EuropeRésumé : Dossier montrant comment le sport et l'éducation ont été à l'oeuvre pour développer des relations humaines au-delà des frontières. L'action de l'union européenne pour renforcer le sport dans la société. Petit panorama des dispositifs d'accompagnement. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : EPS [article] Europe [texte imprimé] . - 2022 . - P. 26-52.
in ep&s > 395 (avril-mai-juin 2022)
Descripteurs : Motbis
EPS / EuropeRésumé : Dossier montrant comment le sport et l'éducation ont été à l'oeuvre pour développer des relations humaines au-delà des frontières. L'action de l'union européenne pour renforcer le sport dans la société. Petit panorama des dispositifs d'accompagnement. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : EPS Un exemple de typification de séances en demi-fond / Nicolas Solbes in ep&s, 374 (janvier-février-mars 2017)
[article]
Titre : Un exemple de typification de séances en demi-fond Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Solbes, Auteur Année : 2017 Article : p. 65-67
in ep&s > 374 (janvier-février-mars 2017)Descripteurs : Motbis
course : athlétisme / EPSRésumé : Afin de susciter un sentiment d'autodétermination, les élèves doivent être en position de décider et gérer le contenu de leur séance. Illustration au collège. Nature du document : documentaire [article] Un exemple de typification de séances en demi-fond [texte imprimé] / Nicolas Solbes, Auteur . - 2017 . - p. 65-67.
in ep&s > 374 (janvier-février-mars 2017)
Descripteurs : Motbis
course : athlétisme / EPSRésumé : Afin de susciter un sentiment d'autodétermination, les élèves doivent être en position de décider et gérer le contenu de leur séance. Illustration au collège. Nature du document : documentaire Inscrire l'athlétisme dans le projet d'une année scolaire / Jean-Michel Guilhermet in ep&s, 382 (octobre 2018)
[article]
Titre : Inscrire l'athlétisme dans le projet d'une année scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Guilhermet, Auteur Année : 2018 Article : p. 51-53
in ep&s > 382 (octobre 2018)Descripteurs : Motbis
école maternelle / EPSRésumé : Envisager la participation des classes maternelles à la semaine sportive de l'école est un moyen d'orienter et de renforcer le projet d'EPS. Nature du document : documentaire [article] Inscrire l'athlétisme dans le projet d'une année scolaire [texte imprimé] / Jean-Michel Guilhermet, Auteur . - 2018 . - p. 51-53.
in ep&s > 382 (octobre 2018)
Descripteurs : Motbis
école maternelle / EPSRésumé : Envisager la participation des classes maternelles à la semaine sportive de l'école est un moyen d'orienter et de renforcer le projet d'EPS. Nature du document : documentaire Lire la motricité : conception et utilisation d'un cadre d'analyse / Laure Candy in ep&s, 383 (janvier 2019)
[article]
Titre : Lire la motricité : conception et utilisation d'un cadre d'analyse Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Candy, Auteur ; Eric Gaildry, Auteur Année : 2019 Article : p. 20-23
in ep&s > 383 (janvier 2019)Descripteurs : Motbis
CAPEPS / enseignant / EPSRésumé : En demandant d'analyser la prestation physique du ou des élèves(s) à partir de la lecture d'une séquence vidéo, la première partie de la question organisant l'épreuve orale de spécialité du CAPEPS interroge une facette particulière de la compétence professionnelle en EPS et de tout intervenant sportif. Nature du document : documentaire [article] Lire la motricité : conception et utilisation d'un cadre d'analyse [texte imprimé] / Laure Candy, Auteur ; Eric Gaildry, Auteur . - 2019 . - p. 20-23.
in ep&s > 383 (janvier 2019)
Descripteurs : Motbis
CAPEPS / enseignant / EPSRésumé : En demandant d'analyser la prestation physique du ou des élèves(s) à partir de la lecture d'une séquence vidéo, la première partie de la question organisant l'épreuve orale de spécialité du CAPEPS interroge une facette particulière de la compétence professionnelle en EPS et de tout intervenant sportif. Nature du document : documentaire Modes d'intractions entre léèves et contextes de leçon / David Adé in ep&s, 374 (janvier-février-mars 2017)
PermalinkLa musculation, des conceptions à l'intégration scolaire / Bertrand Gourrat in ep&s, 383 (janvier 2019)
PermalinkOpérationnaliser les programmes d'EPS : un exemple en natation en 6e / Stéphane Hernandez in ep&s, 381 (juillet-août-septembre 2018)
PermalinkDes pass'sports pour organiser les apprentissages / Sylvain Marlière in ep&s, 383 (janvier 2019)
PermalinkPour un permis de nager in ep&s, 392 (juillet-octobre 2021)
PermalinkQuelle pratique sportive et artistique en STAPS ? / Thierry Maquet in ep&s, 385 (juin 2019)
PermalinkQuestions à Véronique Eloi-Roux in ep&s, 384 (avril 2019)
PermalinkDes situations complexes responsables et engageantes / Baptiste Le Moigne in ep&s, 375 (avril-mai-juin)
PermalinkSport mixte in ep&s, 396 (juillet-août-septembre 2022)
PermalinkSTAPS identités et perspectives in ep&s, 381 (juillet-août-septembre 2018)
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