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Séquences et lecture cursive : la presse / Anne Vautravers in L'Ecole des lettres des collèges, 7/2003 (15 décembre 2003)
[article]
Titre : Séquences et lecture cursive : la presse Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Vautravers, Auteur Année : 2003 Article : p. 83-88
in L'Ecole des lettres des collèges > 7/2003 (15 décembre 2003)Descripteurs : Motbis
classe de 4e / classe de 5e / lecture / littérature de jeunesse / presse / presse à l'écoleRésumé : Pistes de travail sur des romans pour la jeunesse portant sur le thème de l'information et du journalisme.
Nature du document : documentaire Discipline : Français [article] Séquences et lecture cursive : la presse [texte imprimé] / Anne Vautravers, Auteur . - 2003 . - p. 83-88.
in L'Ecole des lettres des collèges > 7/2003 (15 décembre 2003)
Descripteurs : Motbis
classe de 4e / classe de 5e / lecture / littérature de jeunesse / presse / presse à l'écoleRésumé : Pistes de travail sur des romans pour la jeunesse portant sur le thème de l'information et du journalisme.
Nature du document : documentaire Discipline : Français Des situations d'écriture / Catherine Caron in L'Ecole des lettres des collèges, 10/2002 (15 février 2002)
[article]
Titre : Des situations d'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Caron, Auteur Année : 2002 Article : p. 33-37
in L'Ecole des lettres des collèges > 10/2002 (15 février 2002)Descripteurs : Motbis
classe de 5e / classe de 6e / expression écriteRésumé : Réflexion sur la construction des savoirs par l'écriture. Mise en évidence de la liaison lecture-écriture-oral pour aider les élèves à s'approprier l'écrit. Proposition d'exercices.
Nature du document : documentaire [article] Des situations d'écriture [texte imprimé] / Catherine Caron, Auteur . - 2002 . - p. 33-37.
in L'Ecole des lettres des collèges > 10/2002 (15 février 2002)
Descripteurs : Motbis
classe de 5e / classe de 6e / expression écriteRésumé : Réflexion sur la construction des savoirs par l'écriture. Mise en évidence de la liaison lecture-écriture-oral pour aider les élèves à s'approprier l'écrit. Proposition d'exercices.
Nature du document : documentaire "Strada Zambila", de Fanny Chartres / Anthony Soron in L'École des lettres, 3 (février-avril 2021)
[article]
Titre : "Strada Zambila", de Fanny Chartres Type de document : texte imprimé Auteurs : Anthony Soron, Auteur Année : 2021 Article : p. 13-18
in L'École des lettres > 3 (février-avril 2021)Descripteurs : Motbis
classe de 5e / français : discipline / littérature de jeunesseRésumé : Le roman de Fanny Chartres, "Strada Zambila", met en lumière une rencontre bouleversante où la découverte de l'autre appelle le découverte de soi. Il est adapté en classe de cinquième pour illustrer l'entrée : "Avec autrui : familles, amis, réseaux". Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 5e Genre : article de périodique Discipline : Français/Français - Lettres [article] "Strada Zambila", de Fanny Chartres [texte imprimé] / Anthony Soron, Auteur . - 2021 . - p. 13-18.
in L'École des lettres > 3 (février-avril 2021)
Descripteurs : Motbis
classe de 5e / français : discipline / littérature de jeunesseRésumé : Le roman de Fanny Chartres, "Strada Zambila", met en lumière une rencontre bouleversante où la découverte de l'autre appelle le découverte de soi. Il est adapté en classe de cinquième pour illustrer l'entrée : "Avec autrui : familles, amis, réseaux". Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 5e Genre : article de périodique Discipline : Français/Français - Lettres Le théâtre / Anne Vautravers in L'Ecole des lettres des collèges, 5/2002 (15 octobre 2002)
[article]
Titre : Le théâtre Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Vautravers, Auteur Année : 2002 Article : p. 53-58
in L'Ecole des lettres des collèges > 5/2002 (15 octobre 2002)Descripteurs : Motbis
classe de 4e / classe de 5e / lecture / théâtreRésumé : Sélection d'ouvrages de littérature de jeunesse sur le thème du théâtre à proposer en lecture cursive.
Nature du document : documentaire [article] Le théâtre [texte imprimé] / Anne Vautravers, Auteur . - 2002 . - p. 53-58.
in L'Ecole des lettres des collèges > 5/2002 (15 octobre 2002)
Descripteurs : Motbis
classe de 4e / classe de 5e / lecture / théâtreRésumé : Sélection d'ouvrages de littérature de jeunesse sur le thème du théâtre à proposer en lecture cursive.
Nature du document : documentaire Les " Très Riches Heures" du duc de Berry : le mois de février / Michel Orsoni in L'Ecole des lettres des collèges, 11/2004 (15 avril 2004)
[article]
Titre : Les " Très Riches Heures" du duc de Berry : le mois de février Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Orsoni, Auteur Année : 2004 Article : p. 23-58
in L'Ecole des lettres des collèges > 11/2004 (15 avril 2004)Descripteurs : Motbis
classe de 5e / illustration / lecture de l'image / Moyen AgeRésumé : Séquence de trois heures qui vise à étudier une miniature tirée du livre "Les très riches heures" du duc de Berry.
Nature du document : documentaire Discipline : Français [article] Les " Très Riches Heures" du duc de Berry : le mois de février [texte imprimé] / Michel Orsoni, Auteur . - 2004 . - p. 23-58.
in L'Ecole des lettres des collèges > 11/2004 (15 avril 2004)
Descripteurs : Motbis
classe de 5e / illustration / lecture de l'image / Moyen AgeRésumé : Séquence de trois heures qui vise à étudier une miniature tirée du livre "Les très riches heures" du duc de Berry.
Nature du document : documentaire Discipline : Français La voix du conteur : texte à dire / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 8/2003 (janvier 2003)
PermalinkLa voix du conteur : textes à dire / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 3/2002 (15 septembre 2002)
PermalinkLa voix du conteur : textes à dire / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 9/2002 (Janvier 2002)
PermalinkLa voix du conteur : textes à dire / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 5/2001 (15 octobre 2001)
PermalinkVoyages en Afrique, à la recherche des sources du Nil à travers le site Internet de la BNF / Mireille Duchêne in L'Ecole des lettres des collèges, 13-14/2003 (juin 2003)
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