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Agir en remédiation / Catherine Caron in L'Ecole des lettres des collèges, 5/2001 (15 octobre 2001)
[article]
Titre : Agir en remédiation Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Caron, Auteur Année : 2001 Article : p. 15-22
in L'Ecole des lettres des collèges > 5/2001 (15 octobre 2001)Descripteurs : Motbis
classe de 5e / classe de 6e / lecture / pédagogie cognitiveRésumé : Propositions d'activités à mettre en place dans les ateliers lecture. Exercices de remédiation en lecture.
Nature du document : documentaire [article] Agir en remédiation [texte imprimé] / Catherine Caron, Auteur . - 2001 . - p. 15-22.
in L'Ecole des lettres des collèges > 5/2001 (15 octobre 2001)
Descripteurs : Motbis
classe de 5e / classe de 6e / lecture / pédagogie cognitiveRésumé : Propositions d'activités à mettre en place dans les ateliers lecture. Exercices de remédiation en lecture.
Nature du document : documentaire Apprendre à coopérer et coopérer pour apprendre : le Jigsaw / Océane Drouet in ep&s, 383 (janvier 2019)
[article]
Titre : Apprendre à coopérer et coopérer pour apprendre : le Jigsaw Type de document : texte imprimé Auteurs : Océane Drouet, Auteur ; Jeanne Philippot, Auteur Année : 2019 Article : p. 60-62
in ep&s > 383 (janvier 2019)Descripteurs : Motbis
classe de 6e / coopération scolaire / gymnastique sportiveRésumé : Le Jigsaw, une méthode d'apprentissage coopératif, apparaît comme une stratégie favorable à la réussite de tous. Essai de transposition en EPS, lors d'une séquence d'apprentissage en gymnastique en classe de sixième. Nature du document : documentaire [article] Apprendre à coopérer et coopérer pour apprendre : le Jigsaw [texte imprimé] / Océane Drouet, Auteur ; Jeanne Philippot, Auteur . - 2019 . - p. 60-62.
in ep&s > 383 (janvier 2019)
Descripteurs : Motbis
classe de 6e / coopération scolaire / gymnastique sportiveRésumé : Le Jigsaw, une méthode d'apprentissage coopératif, apparaît comme une stratégie favorable à la réussite de tous. Essai de transposition en EPS, lors d'une séquence d'apprentissage en gymnastique en classe de sixième. Nature du document : documentaire Apprendre à lire / Catherine Caron in L'Ecole des lettres des collèges, 3/2001 (15 septembre 2001)
[article]
Titre : Apprendre à lire Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Caron, Auteur Année : 2001 Article : p. 11-17
in L'Ecole des lettres des collèges > 3/2001 (15 septembre 2001)Descripteurs : Motbis
apprentissage de la lecture / classe de 5e / classe de 6e / lectureRésumé : Retour sur l'apprentissage initial de la lecture et sur les conditions necessaires pour qu'un élève apprenne à lire.
Nature du document : documentaire [article] Apprendre à lire [texte imprimé] / Catherine Caron, Auteur . - 2001 . - p. 11-17.
in L'Ecole des lettres des collèges > 3/2001 (15 septembre 2001)
Descripteurs : Motbis
apprentissage de la lecture / classe de 5e / classe de 6e / lectureRésumé : Retour sur l'apprentissage initial de la lecture et sur les conditions necessaires pour qu'un élève apprenne à lire.
Nature du document : documentaire Argumenter et expliquer à partir de documents sur l'Egypte / Sophie Josselin in L'Ecole des lettres des collèges, 7/2002 (1er décembre 2002)
[article]
Titre : Argumenter et expliquer à partir de documents sur l'Egypte Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Josselin, Auteur Année : 2002 Article : p. 1-24
in L'Ecole des lettres des collèges > 7/2002 (1er décembre 2002)Descripteurs : Motbis
analyse du texte / argumentation / classe de 6e / Egypte ancienne / expression écrite / publicitéMots-clés : Texte explicatif Résumé : Etude de textes publicitaires incitant à faire un voyage en Egypte suivi d'un travail d'écriture. Etude de textes explicatifs pour en extraire des critères de reconnaissance.
Nature du document : documentaire [article] Argumenter et expliquer à partir de documents sur l'Egypte [texte imprimé] / Sophie Josselin, Auteur . - 2002 . - p. 1-24.
in L'Ecole des lettres des collèges > 7/2002 (1er décembre 2002)
Descripteurs : Motbis
analyse du texte / argumentation / classe de 6e / Egypte ancienne / expression écrite / publicitéMots-clés : Texte explicatif Résumé : Etude de textes publicitaires incitant à faire un voyage en Egypte suivi d'un travail d'écriture. Etude de textes explicatifs pour en extraire des critères de reconnaissance.
Nature du document : documentaire Atelier lecture avec l'outil informatique durant toute l'année (2) / Marie-Claire Jahier in L'Ecole des lettres des collèges, 2/2003 (août 2003)
[article]
Titre : Atelier lecture avec l'outil informatique durant toute l'année (2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claire Jahier, Auteur ; Sybille Patou, Auteur ; Lydie Demiselle, Auteur Année : 2003 Article : p. 15-40
in L'Ecole des lettres des collèges > 2/2003 (août 2003)Descripteurs : Motbis
classe de 6e / élève en difficulté / lecture / lecture de l'image / pédagogie cognitiveRésumé : Deux séquences de remédiation en lecture : La première porte sur l'utilisation des logiciels ELSA et Lirebel. La seconde sur la lecture d'albums.
Nature du document : documentaire Discipline : Français [article] Atelier lecture avec l'outil informatique durant toute l'année (2) [texte imprimé] / Marie-Claire Jahier, Auteur ; Sybille Patou, Auteur ; Lydie Demiselle, Auteur . - 2003 . - p. 15-40.
in L'Ecole des lettres des collèges > 2/2003 (août 2003)
Descripteurs : Motbis
classe de 6e / élève en difficulté / lecture / lecture de l'image / pédagogie cognitiveRésumé : Deux séquences de remédiation en lecture : La première porte sur l'utilisation des logiciels ELSA et Lirebel. La seconde sur la lecture d'albums.
Nature du document : documentaire Discipline : Français Ateliers d'écriture avec la littérature de jeunesse, un catalogue de voyages, une carte touristique (4) / Marie-Claire Jahier in L'Ecole des lettres des collèges, 5/2003 (1er novembre 2003)
PermalinkEn attendant Halloween / Françoise chazelle in L'Ecole des lettres des collèges, 3/2003 (1er octobre 2003)
PermalinkBabouchka et les rois mages / Catherine Jocqz-Rubin in L'Ecole des lettres des collèges, 8/2004 (15 janvier 2004)
PermalinkLe cheval / Françoise chazelle in L'Ecole des lettres des collèges, 8/2004 (15 janvier 2004)
PermalinkComment écrire le scénario d'un livre déjà publié : Activités ludiques débouchant sur la lecture d'une oeuvre de littérature pour la jeunesse : "L'île du crâne", d'Anthony Horowitz / Marie-Claire Jahier in L'Ecole des lettres des collèges, 3/2001 (15 septembre 2001)
PermalinkCommuniquer en classe (1) / Nathalie Defrance in L'Ecole des lettres des collèges, 1/2001 (juillet 2001)
PermalinkCommuniquer en classe (3) / Nathalie Defrance in L'Ecole des lettres des collèges, 3/2001 (15 septembre 2001)
PermalinkConstruire son identité : la mémoire / Anne Vautravers in L'Ecole des lettres des collèges, 12/2004 (15 mai 2004)
PermalinkDifférentes formes de lecture (1) / Catherine Caron in L'Ecole des lettres des collèges, 7/2001 (15 novembre 2001)
PermalinkDire, lire, écrire un conte : articuler oral, lecture et écriture (1) / Marie-Claire Jahier in L'Ecole des lettres des collèges, 3/2002 (15 septembre 2002)
PermalinkDire, lire, écrire un conte : articuler oral, lecture et écriture (2) / Marie-Claire Jahier in L'Ecole des lettres des collèges, 4/2002 (1er octobre 2002)
PermalinkLes Do et Don't de la rentrée / Lola Blassieaux in Okapi, 1095 (01 septembre 2019)
PermalinkDonner à entendre et à lire : La voix du conteur / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 14/2004 (juillet 2004)
PermalinkDonner à entendre et à lire : la voix du conteur / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 11/2004 (15 avril 2004)
PermalinkDonner à entendre et à lire : la voix du conteur / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 4/2003 (15 octobre 2003)
PermalinkL'école de la communication (1) / Estelle Ravier in L'Ecole des lettres des collèges, 1/2003 (juillet-septembre 2003)
PermalinkL'école de la communication (2) / Estelle Ravier in L'Ecole des lettres des collèges, 2/2003 (août 2003)
Permalink"L'enfant-loup", de Florence Reynaud / Françoise Cespédès in L'Ecole des lettres des collèges, 11/2003 (15 mars 2003)
PermalinkGérard Pussey. Mamy Ward. Des professeurs des écoles et de collège bâtissent un projet ensemble (1) / Karine Risselin in L'Ecole des lettres des collèges, 3/2004 (1er novembre 2004)
PermalinkHéros et monstres / Daniel Salles in L'Ecole des lettres des collèges, 13/2002 (1er mai 2002)
PermalinkDe Jean de La Fontaine à Claude Boujon / Norbert Czarny in L'Ecole des lettres des collèges, 4/2003 (15 octobre 2003)
Permalink" Journal d'un chat assassin", d'Anne Fine / Patricia Fize in L'Ecole des lettres des collèges, 4/2002 (1er octobre 2002)
Permalink"Les larmes de la libellule", de Jean-Charles Bernardini / Virginie Fauvin in L'Ecole des lettres des collèges, 7/2002 (1er décembre 2002)
PermalinkLecture cursive et oral : coup de coeur / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 1/2002 (juillet-septembre 2002)
PermalinkLecture diachronique de "Cendrillon" / Nadia Mouafi in L'Ecole des lettres des collèges, 4/2001 (1er octobre 2001)
PermalinkLe loup en littérature, une stratégie d'incitation à la lecture pour accueillir les élèves à l'entrée du collège / Catherine Jocqz-Rubin in L'Ecole des lettres des collèges, 1/2004 (août-septembre 2004)
Permalink"La louve du Noirmont", de Bernard Clavel : le narratif et le descriptif (1) / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 8/2001 (15 décembre 2001)
Permalink"La Louve du Noirmont", de Bernard Clavel : le narratif et le descriptif (2) / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 9/2002 (Janvier 2002)
PermalinkA la manière de Jean Dubuffet : "Delané sési tédin kod pourk omuni ké" / Catherine Jocqz-Rubin in L'Ecole des lettres des collèges, 6/2003 (décembre 2003)
PermalinkMettre en place les "ateliers lecture" / Catherine Caron in L'Ecole des lettres des collèges, 1/2001 (juillet 2001)
PermalinkModule de remédiation : lecture et écriture / Marie-Claire Jahier in L'Ecole des lettres des collèges, 1/2003 (juillet-septembre 2003)
Permalink"Le monstre, aux limites de l'humain" dans le répertoire théâtral pour la jeunesse / Karine Veillas in L'École des lettres, 3 (février-avril 2021)
Permalink" Ne vous disputez jamais avec un spectre", de Gudule (1) / Françoise chazelle in L'Ecole des lettres des collèges, 9/2003 (1er février 2003)
Permalink" Ne vous disputez jamais avec un spectre", de Gudule (2) / Françoise chazelle in L'Ecole des lettres des collèges, 10/2003 (1er mars 2003)
Permalink" Nouvelles histoires pressées" de Bernard Friot (1) / Anne Vautravers in L'Ecole des lettres des collèges, 5/2002 (15 octobre 2002)
Permalink" Nouvelles histoires pressées", de Bernard Friot (2) / Anne Vautravers in L'Ecole des lettres des collèges, 6/2002 (15 septembre 2002)
Permalink" Oedipe schlac ! schlac!", de Sophie Dieuaide / Sybille Patou in L'Ecole des lettres des collèges, 9/2004 (15 février 2004)
PermalinkOpérationnaliser les programmes d'EPS : un exemple en natation en 6e / Stéphane Hernandez in ep&s, 381 (juillet-août-septembre 2018)
PermalinkL'oral en sixième. Les héros de légende, de la bible à Batman / Norbert Czarny in L'Ecole des lettres des collèges, 3/2004 (1er novembre 2004)
PermalinkPrésentation de la rubrique / Françoise Cespédès in L'Ecole des lettres des collèges, 2/2002 (août 2002)
PermalinkPrésentation de la rubrique / Virginie Fauvin in L'Ecole des lettres des collèges, 1/2001 (juillet 2001)
PermalinkPrêts pour la rentrée ? Les conseils des survivors in Okapi, 1073 (01 septembre 2018)
PermalinkQue lire ? Comment lire ? / Catherine Caron in L'Ecole des lettres des collèges, 9/2002 (Janvier 2002)
PermalinkA la rencontre des livres / Françoise chazelle in L'Ecole des lettres des collèges, 3/2002 (15 septembre 2002)
PermalinkRendez-vous lecture : les droits de l'homme et de l'enfant / Françoise Cespédès in L'Ecole des lettres des collèges, 5/2003 (1er novembre 2003)
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