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expression écriteSynonyme(s)communication écrite ;écrit ;écriture ;pratique d'écriture production d'adulte |
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50 activités de lecture-écriture en ateliers Tome I Ecritures brèves / Claudette Oriol-Boyer / Scéren (2004)
Titre : 50 activités de lecture-écriture en ateliers Tome I Ecritures brèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudette Oriol-Boyer, Auteur Editeur : Scéren, 2004 Description : 267 p ISBN/ISSN : 978-2-86565-015-6 Prix : 20 Descripteurs : Motbis
expression écrite / lecture / relation d'aide / séquence d'enseignementMots-clés : écriture Résumé : 50 activités de lecture-écriture en ateliers. Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 6e Discipline : Français 50 activités de lecture-écriture en ateliers Tome I Ecritures brèves [texte imprimé] / Claudette Oriol-Boyer, Auteur . - Scéren, 2004 . - 267 p.
ISBN : 978-2-86565-015-6 : 20
Descripteurs : Motbis
expression écrite / lecture / relation d'aide / séquence d'enseignementMots-clés : écriture Résumé : 50 activités de lecture-écriture en ateliers. Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 6e Discipline : Français Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Disponibilité 028 ORI documentaire CDI Disponible 50 activités de lecture-écriture en ateliers Tome II Ecritures longues / Claudette Oriol-Boyer / 2004
Titre : 50 activités de lecture-écriture en ateliers Tome II Ecritures longues Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudette Oriol-Boyer, Auteur Année : 2004 Description : 173 p ISBN/ISSN : 978-2-86565-016-3 Prix : 18 Descripteurs : Motbis
expression écrite / lecture / relation d'aide / séquence d'enseignementRésumé : 50 séquences de lecture-écriture destinées aux professeurs d'école et de collège. Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 6e Discipline : Français 50 activités de lecture-écriture en ateliers Tome II Ecritures longues [texte imprimé] / Claudette Oriol-Boyer, Auteur . - 2004 . - 173 p.
ISBN : 978-2-86565-016-3 : 18
Descripteurs : Motbis
expression écrite / lecture / relation d'aide / séquence d'enseignementRésumé : 50 séquences de lecture-écriture destinées aux professeurs d'école et de collège. Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 6e Discipline : Français Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Disponibilité 028 ORI documentaire CDI Disponible En 6e et déjà écrivains / Juliette Sausse in Okapi, 1192 (15 janvier 2024)
[article]
Titre : En 6e et déjà écrivains Type de document : texte imprimé Auteurs : Juliette Sausse, Auteur Année : 2024 Article : p. 9-13
in Okapi > 1192 (15 janvier 2024)Descripteurs : Motbis
expression écrite / français : discipline / théâtre scolaireRésumé : Témoignages d'élèves de 6e qui ont écrit une pièce de théâtre en cours de français avec l'aide d'un écrivain. Nature du document : documentaire [article] En 6e et déjà écrivains [texte imprimé] / Juliette Sausse, Auteur . - 2024 . - p. 9-13.
in Okapi > 1192 (15 janvier 2024)
Descripteurs : Motbis
expression écrite / français : discipline / théâtre scolaireRésumé : Témoignages d'élèves de 6e qui ont écrit une pièce de théâtre en cours de français avec l'aide d'un écrivain. Nature du document : documentaire Apprendre à généraliser / Catherine Caron in L'Ecole des lettres des collèges, 8/2001 (15 décembre 2001)
[article]
Titre : Apprendre à généraliser Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Caron, Auteur Année : 2001 Article : p. 15-20
in L'Ecole des lettres des collèges > 8/2001 (15 décembre 2001)Descripteurs : Motbis
abstraction / argumentation / classe de 3e / classe de 4e / expression écriteRésumé : Proposition d'activités qui aident les élèves de 4ème et 3ème à être capable d'abstraction dans l'expression.
Nature du document : documentaire [article] Apprendre à généraliser [texte imprimé] / Catherine Caron, Auteur . - 2001 . - p. 15-20.
in L'Ecole des lettres des collèges > 8/2001 (15 décembre 2001)
Descripteurs : Motbis
abstraction / argumentation / classe de 3e / classe de 4e / expression écriteRésumé : Proposition d'activités qui aident les élèves de 4ème et 3ème à être capable d'abstraction dans l'expression.
Nature du document : documentaire Argumenter et expliquer à partir de documents sur l'Egypte / Sophie Josselin in L'Ecole des lettres des collèges, 7/2002 (1er décembre 2002)
[article]
Titre : Argumenter et expliquer à partir de documents sur l'Egypte Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Josselin, Auteur Année : 2002 Article : p. 1-24
in L'Ecole des lettres des collèges > 7/2002 (1er décembre 2002)Descripteurs : Motbis
analyse du texte / argumentation / classe de 6e / Egypte ancienne / expression écrite / publicitéMots-clés : Texte explicatif Résumé : Etude de textes publicitaires incitant à faire un voyage en Egypte suivi d'un travail d'écriture. Etude de textes explicatifs pour en extraire des critères de reconnaissance.
Nature du document : documentaire [article] Argumenter et expliquer à partir de documents sur l'Egypte [texte imprimé] / Sophie Josselin, Auteur . - 2002 . - p. 1-24.
in L'Ecole des lettres des collèges > 7/2002 (1er décembre 2002)
Descripteurs : Motbis
analyse du texte / argumentation / classe de 6e / Egypte ancienne / expression écrite / publicitéMots-clés : Texte explicatif Résumé : Etude de textes publicitaires incitant à faire un voyage en Egypte suivi d'un travail d'écriture. Etude de textes explicatifs pour en extraire des critères de reconnaissance.
Nature du document : documentaire Un atelier d'écriture au tribunal correctionnel : une approche différente pour une rencontre texte-élèves / Dominique Blum in L'Ecole des lettres des collèges, 1/2004 (août-septembre 2004)
PermalinkAteliers d'écriture avec la bande dessinée, la littérature de jeunesse / Marie-Claire Jahier in L'Ecole des lettres des collèges, 4/2003 (15 octobre 2003)
PermalinkAteliers d'écriture avec la littérature de jeunesse, un catalogue de voyages, une carte touristique (4) / Marie-Claire Jahier in L'Ecole des lettres des collèges, 5/2003 (1er novembre 2003)
PermalinkBestiaire poétique / Estelle Ravier in L'Ecole des lettres des collèges, 14/2004 (juillet 2004)
PermalinkCalligraphie arabe / Ghani Alani / Fleurus (2002)
PermalinkClaire Castillon in Virgule, 192 (février 2021)
Permalink" Du commérage à la délation" / Patricia Fize in L'Ecole des lettres des collèges, 10/2004 (15 mars 2004)
PermalinkDes concours pour mobiliser vos élèves dès la rentrée avec le soutien de "l'Ecole des lettres" in L'Ecole des lettres des collèges, 5 (juin-juillet 2014)
PermalinkConnaissances générales en culture chinoise / 2006
PermalinkDes copies d'élèves / Catherine Caron in L'Ecole des lettres des collèges, 6/2001 (1er novembre 2001)
PermalinkCréez un conte explicatif in Virgule, 219 (juillet 2023)
PermalinkDire, lire, écrire un conte : articuler oral, lecture et écriture (2) / Marie-Claire Jahier in L'Ecole des lettres des collèges, 4/2002 (1er octobre 2002)
PermalinkL'école de la communication (1) / Estelle Ravier in L'Ecole des lettres des collèges, 1/2003 (juillet-septembre 2003)
PermalinkL'école de la communication (2) / Estelle Ravier in L'Ecole des lettres des collèges, 2/2003 (août 2003)
PermalinkEcrire avec un écrivain / Yves-Marie Clément in L'Ecole des lettres des collèges, 13/2004 (juin. Numéro spécial 2004)
PermalinkEcrire avec Netflix, entre contraintes et créativité / Gwenda Bond in Lecture-jeune, 171 (septembre 2019)
PermalinkEcrire au collège / Catherine Caron in L'Ecole des lettres des collèges, 1/2001 (juillet 2001)
PermalinkEcrire de la fiction / Jean-François Halté in L'Ecole des lettres des collèges, 13/2004 (juin. Numéro spécial 2004)
PermalinkEcrire - Quelle histoire ! / Loïc Le Gall / Kilowatt (2021)
PermalinkEcrire un roman... Comment ? Pour qui ? Pourquoi ? / Christian Grenier in L'Ecole des lettres des collèges, 13/2004 (juin. Numéro spécial 2004)
PermalinkEcrire, voyager, tweeter / Christelle Gombert in Lecture-jeune, 167 (septembre 2018)
PermalinkL'écriture au collège ; visées nouvelles ou modifications des conceptions du travail de l'écriture en classe ? / Dominique Bucheton in L'Ecole des lettres des collèges, 13/2004 (juin. Numéro spécial 2004)
PermalinkL'écriture des collégiens : constats de recherche et perspectives pour l'enseignement / Christine Barré de Miniac in L'Ecole des lettres des collèges, 13/2004 (juin. Numéro spécial 2004)
PermalinkEcriture littéraire au collège : réalité ou perspective? / Marlène Lebrun in L'Ecole des lettres des collèges, 13/2004 (juin. Numéro spécial 2004)
PermalinkL'écriture littéraire, une combinaison de stéréotypes / Jean-louis Dufays in L'Ecole des lettres des collèges, 13/2004 (juin. Numéro spécial 2004)
PermalinkL'écriture et le livre / Karen Brookfield / Gallimard (1993)
PermalinkL'écriture n'est que réécriture : de la réécriture de l'écrivain à la réécriture de l'élève / Sylvie Plane in L'Ecole des lettres des collèges, 13/2004 (juin. Numéro spécial 2004)
PermalinkLes écritures qu'il reste à déchiffrer in Histoire Junior, 110 (septembre 2021)
PermalinkL'écrivain c'est toi in Je Bouquine, 428 (octobre 2019)
PermalinkÉcrivez des haïkus ! in Virgule, 222 (novembre 2023)
PermalinkEssayez l'oxymore in Virgule, 144 (octobre 2016)
PermalinkExpression de soi et créations identitaires sur le web 2.0 / Christophe Aguiton in Lecture-jeune, 143 (septembre 2012)
PermalinkFaire écrire de la poésie : six formules plus une pour des ateliers d'écriture poétique / Pierre Ceysson in L'Ecole des lettres des collèges, 13/2004 (juin. Numéro spécial 2004)
PermalinkLe français une langue sexiste ? 2/2 / Danièle Manesse in Lecture-jeune, 176 (décembre 2020)
PermalinkUn genre littéraire : le haïku in Virgule, 201 (décembre 2021)
PermalinkUne histoire de pou / Emmanuel Deslouis in Science & vie junior, 400 (janvier 2023)
PermalinkInventez des personnages ! in Virgule, 216 (avril 2023)
Permalink"Le journal d'Aurore" de Marie Desplechin & Agnès Maupré / Olivier Dufaut in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (février-avril 2017)
Permalink" Journal d'un chat assassin", d'Anne Fine / Patricia Fize in L'Ecole des lettres des collèges, 4/2002 (1er octobre 2002)
Permalink"Journal d'un(e) sans-école" / Elsa Bouteville in L'École des lettres, 2 (novembre 2020 - janvier 2021)
PermalinkLangue écrite et constitution des savoirs / Catherine Caron in L'Ecole des lettres des collèges, 4/2001 (1er octobre 2001)
PermalinkLa langue française / Albert Hamon / Hachette (2000)
PermalinkLire c'est vivre. Agnès Desarthe : "Comment j'ai appris à lire" / Alain Beretta in L'Ecole des lettres des collèges, 5 (juin-juillet 2014)
PermalinkMaîtriser le "discours" descriptif / Marie-Claude Hibert in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (novembre 2008)
PermalinkLa métonymie in Virgule, 202 (janvier 2022)
PermalinkModule de remédiation : lecture et écriture / Marie-Claire Jahier in L'Ecole des lettres des collèges, 1/2003 (juillet-septembre 2003)
PermalinkParis romantique, 1815-1848 in Virgule, 175 (juillet 2019)
PermalinkParler d'oralité, c'est parler d'écriture / Anne-Marie Chartier in Lecture-jeune, 175 (septembre 2020)
PermalinkLa passionnante histoire du SMS : retour sur 2 000 ans de pratique ! in Virgule, 213 (janvier 2023)
PermalinkPetite histoire des écritures / Sylvie Baussier / Syros jeunesse (2003)
PermalinkPierre Bottero, "un créateur d'univers" in Virgule, 151 (mai 2017)
PermalinkPourquoi j'ai écrit "Il faut sauver Saïd" / Brigitte Smadja in L'Ecole des lettres des collèges, 1/2003 (juillet-septembre 2003)
PermalinkPourquoi on écrit des romans / Danièle Sallenave / Gallimard jeunesse (2010)
PermalinkLes questions d'actualité, du journalisme à la fiction / Marie-Claire Jahier in L'Ecole des lettres des collèges, 9/2004 (15 février 2004)
PermalinkEn quête de soi / Karine Veillas in L'École des lettres, 4 (mai-juillet 2019)
PermalinkRaconter et décrire ses origines / Delphine Cullus in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (août-septembre 2006)
PermalinkUn remède à la banalité : l'épithète homérique in Virgule, 170 (février 2019)
PermalinkLe rêve d'Aziz / Nicole Wurtz in L'Ecole des lettres des collèges, 9/2005 (1er mai 2005)
PermalinkDes situations d'écriture / Catherine Caron in L'Ecole des lettres des collèges, 10/2002 (15 février 2002)
PermalinkLes sources de l'écriture littéraire / Christian Poslaniec in L'Ecole des lettres des collèges, 13/2004 (juin. Numéro spécial 2004)
PermalinkUn sujet passionnant : vous-même ! in Virgule, 213 (janvier 2023)
PermalinkSur quelques écrits de jeunes / Nicole Verdun in L'Ecole des lettres des collèges, 13/2004 (juin. Numéro spécial 2004)
Permalink" Tu t'es vu quand tu écris?" / Marie-Aude Murail in L'Ecole des lettres des collèges, 13/2004 (juin. Numéro spécial 2004)
PermalinkVocabulaire, conjugaison, expression : le verbe "trouver" / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (octobre 2006)
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