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programme d'enseignementSynonyme(s)plan d'études programme scolaire |
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Apprends en version cool ! / Sandrine Pouverreau in Okapi, 1076 (15 octobre 2018)
[article]
Titre : Apprends en version cool ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Pouverreau, Auteur ; Jérôme Sié, Illustrateur Année : 2018 Article : p.26-31
in Okapi > 1076 (15 octobre 2018)Descripteurs : Motbis
apprentissage cognitif / média / programme d'enseignementRésumé : Découvre plein de pistes pour compléter les connaissances apprises au collège : Okapi te recommande quelques chaines Youtube fiables, mais aussi des films, des chansons, séries, BD, livres. Nature du document : documentaire [article] Apprends en version cool ! [texte imprimé] / Sandrine Pouverreau, Auteur ; Jérôme Sié, Illustrateur . - 2018 . - p.26-31.
in Okapi > 1076 (15 octobre 2018)
Descripteurs : Motbis
apprentissage cognitif / média / programme d'enseignementRésumé : Découvre plein de pistes pour compléter les connaissances apprises au collège : Okapi te recommande quelques chaines Youtube fiables, mais aussi des films, des chansons, séries, BD, livres. Nature du document : documentaire Le cirque fait école in ep&s, 382 (octobre 2018)
[article]
Titre : Le cirque fait école Type de document : texte imprimé Année : 2018 Article : p. 28-47
in ep&s > 382 (octobre 2018)Descripteurs : Motbis
cirque / programme d'enseignementRésumé : Dossier sur le cirque à l'école :
- Les arts du cirque au carrefour de la professionnalisation
- Former des artistes au cirque et par le cirque
- Une pratique culturelle pour tous : mythe ou réalité ?
- Les arts du cirque, une contribution aux parcours éducatifs pour les écoliers de Rosny-sous-Bois
- A Loudun, c'est le cirque au collège Joachim Du Bellay
- Du lycée à la piste, à Auch, il n'y a qu'un pas
Nature du document : documentaire [article] Le cirque fait école [texte imprimé] . - 2018 . - p. 28-47.
in ep&s > 382 (octobre 2018)
Descripteurs : Motbis
cirque / programme d'enseignementRésumé : Dossier sur le cirque à l'école :
- Les arts du cirque au carrefour de la professionnalisation
- Former des artistes au cirque et par le cirque
- Une pratique culturelle pour tous : mythe ou réalité ?
- Les arts du cirque, une contribution aux parcours éducatifs pour les écoliers de Rosny-sous-Bois
- A Loudun, c'est le cirque au collège Joachim Du Bellay
- Du lycée à la piste, à Auch, il n'y a qu'un pas
Nature du document : documentaire De l'école primaire au lycée, quelle cohérence pour les nouveaux programmes ? (1) / Patricia Fize in L'Ecole des lettres des collèges, 1/2002 (juillet-septembre 2002)
[article]
Titre : De l'école primaire au lycée, quelle cohérence pour les nouveaux programmes ? (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur Année : 2002 Article : p. 9-19
in L'Ecole des lettres des collèges > 1/2002 (juillet-septembre 2002)Descripteurs : Motbis
cycle à l'école primaire / école élémentaire / français : discipline / programme d'enseignement / secondaire second cycleRésumé : Analyse des programmes officiels du primaire et du lycée en français.
Nature du document : documentaire [article] De l'école primaire au lycée, quelle cohérence pour les nouveaux programmes ? (1) [texte imprimé] / Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur . - 2002 . - p. 9-19.
in L'Ecole des lettres des collèges > 1/2002 (juillet-septembre 2002)
Descripteurs : Motbis
cycle à l'école primaire / école élémentaire / français : discipline / programme d'enseignement / secondaire second cycleRésumé : Analyse des programmes officiels du primaire et du lycée en français.
Nature du document : documentaire De l'école primaire au lycée, quelle cohérence pour les nouveaux programmes (2) / Patricia Fize in L'Ecole des lettres des collèges, 2/2002 (août 2002)
[article]
Titre : De l'école primaire au lycée, quelle cohérence pour les nouveaux programmes (2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur Année : 2002 Article : p. 9-16
in L'Ecole des lettres des collèges > 2/2002 (août 2002)Descripteurs : Motbis
français : discipline / programme d'enseignement / secondaire second cycleRésumé : Présentation des nouvelles épreuves du baccalauréat et des programmes de seconde et de première en français.
Nature du document : documentaire [article] De l'école primaire au lycée, quelle cohérence pour les nouveaux programmes (2) [texte imprimé] / Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur . - 2002 . - p. 9-16.
in L'Ecole des lettres des collèges > 2/2002 (août 2002)
Descripteurs : Motbis
français : discipline / programme d'enseignement / secondaire second cycleRésumé : Présentation des nouvelles épreuves du baccalauréat et des programmes de seconde et de première en français.
Nature du document : documentaire Et il fallut apprendre la poésie à tous les petits Français / Jean-Luc Bertolin / Ecole des lettres (2007) in L'Ecole des lettres des collèges, 2006/07-08 (06/2007)
[article]
Titre : Et il fallut apprendre la poésie à tous les petits Français Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Bertolin, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2007 Article : p.9-20 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des lettres des collèges > 2006/07-08 (06/2007)Descripteurs : Motbis
2000- / France / pédagogie / poésie / programme d'enseignementRésumé : Analyse, en 2007, de la place de la poésie dans l'enseignement en France : la place de la poésie dans les programmes d'enseignement à l'école, au collège et au lycée ; la didactique de la poésie, l'explication de texte et l'implication émotive du lecteur ; la place de la poésie dans les manuels scolaires.
Nature du document : documentaire Niveau : collège Genre : article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Et il fallut apprendre la poésie à tous les petits Français [texte imprimé] / Jean-Luc Bertolin, Auteur . - Ecole des lettres, 2007 . - p.9-20.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des lettres des collèges > 2006/07-08 (06/2007)
Descripteurs : Motbis
2000- / France / pédagogie / poésie / programme d'enseignementRésumé : Analyse, en 2007, de la place de la poésie dans l'enseignement en France : la place de la poésie dans les programmes d'enseignement à l'école, au collège et au lycée ; la didactique de la poésie, l'explication de texte et l'implication émotive du lecteur ; la place de la poésie dans les manuels scolaires.
Nature du document : documentaire Niveau : collège Genre : article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres "La littérature de jeunesse revient dans les programmes : un événement attendu" / Norbert Czarny in L'Ecole des lettres des collèges, 2 Numéro Spécial (octobre-novembre 2012)
PermalinkNouveaux programmes : un corpus pour chaque classe, du CM1 à la 3e in L'Ecole des lettres des collèges, 5 (juin-juillet 2016)
PermalinkA Park House School, l'héritage olympique comme projet éducatif / Jean-François Loudcher in ep&s, 385 (juin 2019)
PermalinkQuestions à Véronique Eloi-Roux in ep&s, 384 (avril 2019)
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