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séquence d'enseignementSynonyme(s)séquence pédagogiqueVoir aussi |
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Où que tu sois...
Titre : Où que tu sois... Type de document : texte imprimé Description : p. 119-135 Descripteurs : Motbis
littérature de jeunesse / séquence d'enseignementRésumé : Séquence pédagogique autour du roman de Jackie French : "Où que tu sois..." pour la classe de 4eme ou 3eme. Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e Discipline : Français Où que tu sois... [texte imprimé] . - [s.d.] . - p. 119-135.
Descripteurs : Motbis
littérature de jeunesse / séquence d'enseignementRésumé : Séquence pédagogique autour du roman de Jackie French : "Où que tu sois..." pour la classe de 4eme ou 3eme. Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e Discipline : Français Exemplaires
Cote Section Localisation Disponibilité aucun exemplaire Paul Féval : Le Bossu / Marianne Aimé-Bielicki / Ecole des lettres (2007) in L'Ecole des lettres des collèges, 2007/08-01 (08/2007)
[article]
Titre : Paul Féval : Le Bossu Type de document : texte imprimé Auteurs : Marianne Aimé-Bielicki, Auteur ; Anne Fraimbault, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2007 Article : p.41-58 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des lettres des collèges > 2007/08-01 (08/2007)Descripteurs : Motbis
aventure : genre / oeuvre littéraire / séquence d'enseignementRésumé : Séquence pédagogique pour une classe de 4e proposant l'étude du roman d'aventures "Le Bossu" de Paul Féval. Les axes de travail : l'analyse de la construction du personnage, l'étude parallèle des joutes oratoires et des scènes d'action, l'importance de l'implicite. Présentation de chaque séance.
Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 4e/collège Genre : article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Paul Féval : Le Bossu [texte imprimé] / Marianne Aimé-Bielicki, Auteur ; Anne Fraimbault, Auteur . - Ecole des lettres, 2007 . - p.41-58.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des lettres des collèges > 2007/08-01 (08/2007)
Descripteurs : Motbis
aventure : genre / oeuvre littéraire / séquence d'enseignementRésumé : Séquence pédagogique pour une classe de 4e proposant l'étude du roman d'aventures "Le Bossu" de Paul Féval. Les axes de travail : l'analyse de la construction du personnage, l'étude parallèle des joutes oratoires et des scènes d'action, l'importance de l'implicite. Présentation de chaque séance.
Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 4e/collège Genre : article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Au péril de nos vies La conquête du pôle
Titre : Au péril de nos vies La conquête du pôle Type de document : texte imprimé Description : p. 75-100 Descripteurs : Motbis
aventure : genre / séquence d'enseignementRésumé : Séquence pédagogique autour du roman d'aventure de Philippe Nessmann, proposé pour des élèves du cycle central : 5eme et 4eme. Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 4e/Classe de 5e Discipline : Français Au péril de nos vies La conquête du pôle [texte imprimé] . - [s.d.] . - p. 75-100.
Descripteurs : Motbis
aventure : genre / séquence d'enseignementRésumé : Séquence pédagogique autour du roman d'aventure de Philippe Nessmann, proposé pour des élèves du cycle central : 5eme et 4eme. Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 4e/Classe de 5e Discipline : Français Exemplaires
Cote Section Localisation Disponibilité aucun exemplaire Poésie et biodiversité chez Jules Renard / Marie-Astrid Clair in L'École des lettres, 2 (novembre-janvier 2022)
[article]
Titre : Poésie et biodiversité chez Jules Renard Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Astrid Clair, Auteur Année : 2021
in L'École des lettres > 2 (novembre-janvier 2022)Descripteurs : Motbis
séquence d'enseignementRésumé : Cette séquence propose de faire découvrir aux élèves loeuvre de Jules Renard, en sappuyant sur plusieurs chapitres dHistoires naturelles, mais aussi sur Poil de carotte, donné en lecture cursive. Conçue pour des élèves de cinquième, mais adaptable en sixième, cette séquence est guidée par une problématique générale : observer comment le regard du poète sur les choses et les êtres les plus familiers transforme dans lesprit du lecteur sa vision du monde. Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e Genre : séquence pédagogique Discipline : Français [article] Poésie et biodiversité chez Jules Renard [texte imprimé] / Marie-Astrid Clair, Auteur . - 2021.
in L'École des lettres > 2 (novembre-janvier 2022)
Descripteurs : Motbis
séquence d'enseignementRésumé : Cette séquence propose de faire découvrir aux élèves loeuvre de Jules Renard, en sappuyant sur plusieurs chapitres dHistoires naturelles, mais aussi sur Poil de carotte, donné en lecture cursive. Conçue pour des élèves de cinquième, mais adaptable en sixième, cette séquence est guidée par une problématique générale : observer comment le regard du poète sur les choses et les êtres les plus familiers transforme dans lesprit du lecteur sa vision du monde. Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e Genre : séquence pédagogique Discipline : Français En quête de soi / Karine Veillas in L'École des lettres, 4 (mai-juillet 2019)
[article]
Titre : En quête de soi : Atelier d'écriture autobiographique en classe de Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Veillas, Auteur Année : 2019 Article : p. 61-93
in L'École des lettres > 4 (mai-juillet 2019)Descripteurs : Motbis
atelier d'écriture / autobiographie / expression écrite / séquence d'enseignementMots-clés : séquence pédagogique Résumé : Projet d'atelier d'écriture en classe de troisième, en lien avec l'écriture autobiographique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] En quête de soi : Atelier d'écriture autobiographique en classe de [texte imprimé] / Karine Veillas, Auteur . - 2019 . - p. 61-93.
in L'École des lettres > 4 (mai-juillet 2019)
Descripteurs : Motbis
atelier d'écriture / autobiographie / expression écrite / séquence d'enseignementMots-clés : séquence pédagogique Résumé : Projet d'atelier d'écriture en classe de troisième, en lien avec l'écriture autobiographique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Le roi de Terre d'Ombre
PermalinkSavoir lire et relire un texte / Justine Galan in L'École des lettres, 4 (mai-juillet 2020)
PermalinkLe théâtre : de la farce médiévale à la création contemporaine / Ecole des lettres (2007) in L'Ecole des lettres des collèges, 2006/07-07 (03/2007)
PermalinkTirya, le complot du Nil
Permalink« Tous les héros sappellent Phénix », de Nastasia Rugani / Stéphane Labbe in L'École des lettres, 3 (février-avril 2018)
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