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Commémorer encore la Grande Guerre ? / Alexandre Lafon in L'École des lettres, 2 (novembre 2018-janvier 2019)
[article]
Titre : Commémorer encore la Grande Guerre ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre Lafon, Auteur Année : 2018 Article : P. 69-90
in L'École des lettres > 2 (novembre 2018-janvier 2019)Descripteurs : Motbis
français : discipline / guerre mondiale : 1914-1918 / histoireMots-clés : commémoration Résumé : La question de lutilité des commémorations se pose encore souvent, et notamment autour du cycle du Centenaire pris en charge par la Mission du même nom depuis 2012. Pourquoi commémorer un événement centenaire aussi dramatique que la Grande Guerre, qui a laissé en Europe et dans le monde des traces, un héritage familial et national aussi douloureux ? Nature du document : documentaire Niveau : collège Genre : article de périodique Discipline : Français/Histoire [article] Commémorer encore la Grande Guerre ? [texte imprimé] / Alexandre Lafon, Auteur . - 2018 . - P. 69-90.
in L'École des lettres > 2 (novembre 2018-janvier 2019)
Descripteurs : Motbis
français : discipline / guerre mondiale : 1914-1918 / histoireMots-clés : commémoration Résumé : La question de lutilité des commémorations se pose encore souvent, et notamment autour du cycle du Centenaire pris en charge par la Mission du même nom depuis 2012. Pourquoi commémorer un événement centenaire aussi dramatique que la Grande Guerre, qui a laissé en Europe et dans le monde des traces, un héritage familial et national aussi douloureux ? Nature du document : documentaire Niveau : collège Genre : article de périodique Discipline : Français/Histoire La Première Guerre mondiale, ses commémorations et la pluridisciplinarité / Alexandre Lafon in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (août-octobre 2016)
[article]
Titre : La Première Guerre mondiale, ses commémorations et la pluridisciplinarité : Le Centenaire, laboratoire des EPI Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre Lafon, Auteur Année : 2016 Article : p. 65-76
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (août-octobre 2016)Descripteurs : Motbis
collège / enseignement / guerre mondiale : 1914-1918Mots-clés : commémoration pluridisciplinarité Enseignements Pratiques Interdisciplinaires Résumé : "Le cycle du Centenaire de la Première Guerre mondiale, amorcé en 2013, est loccasion privilégiée dune réflexion approfondie sur lenseignement de lhistoire et la place des commémorations à lécole. Il offre aussi, plus largement, lopportunité de penser la pluridisciplinarité au moment de la mise en place des nouveaux programmes de collège (EPI)." Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] La Première Guerre mondiale, ses commémorations et la pluridisciplinarité : Le Centenaire, laboratoire des EPI [texte imprimé] / Alexandre Lafon, Auteur . - 2016 . - p. 65-76.
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (août-octobre 2016)
Descripteurs : Motbis
collège / enseignement / guerre mondiale : 1914-1918Mots-clés : commémoration pluridisciplinarité Enseignements Pratiques Interdisciplinaires Résumé : "Le cycle du Centenaire de la Première Guerre mondiale, amorcé en 2013, est loccasion privilégiée dune réflexion approfondie sur lenseignement de lhistoire et la place des commémorations à lécole. Il offre aussi, plus largement, lopportunité de penser la pluridisciplinarité au moment de la mise en place des nouveaux programmes de collège (EPI)." Nature du document : documentaire Genre : article de périodique