Armoria Esther.
« Guerra a la jornada escolar intensiva »
in Vocable (ed. espanola), 888 (10/2024), p.16-17.
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Titre :
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Guerra a la jornada escolar intensiva (2024)
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Auteurs :
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Esther Armoria
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Vocable (ed. espanola) (888, 10/2024)
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Article :
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p.16-17
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Langues:
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Espagnol
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Descripteurs :
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aménagement du temps scolaire
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Espagne
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Résumé :
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Le point sur la journée continue des élèves espagnols : contexte, mise en oeuvre, conséquences sur le décrochement scolaire.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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