 > 2105 principes et méthodes pédagogiques > éducation > système éducatif
Synonyme(s)système d'enseignement |
21 Documents disponibles dans cette catégorie
Livre
1789 : recueil de textes et documents du 18e siècle à nos jours
- Auteur : de la jeunesse et des sports Ministère de l'education nationale
- Editeur : CNDP 1989 286 p.
En célébrant le Bicentenaire de la révolution française, l'Ecole française retrouve et commémore ses origines. Car dans l'histoire de France, les idées de République et d'Ecole ont toujours été étroitement liées : notre Ecole est fille des valeu[...]Article de périodique
7 penseurs pour un nouveau partage. 7, François Taddei
- Dans le périodique : Philosophie Magazine, n°105 (12/2016) p.25
- Personne interviewée : François Taddei
- Intervieweur : Philippe Nassif
Entretien avec le chercheur François Taddei, fondateur du Centre de recherches interdisciplinaires (CRI) sur l'"écosystème d'apprentissage coopératif" : fonctionnement du CRI et expérimentations menées à l'école, dans le primaire et le secondair[...]Anéantir l'éducation
- Dans le périodique : Le Monde diplomatique (Paris. 1954), n°846 (09/2024) p.20
- Angélique Mounier-Kuhn
Un scolasticide à Gaza mené par Israël : la destruction des écoles et universités par l'armée israélienne ; des lieux de refuges pour les civils palestiniens ; les victimes des bombardements ; le droit international humanitaire ; l'éducation, se[...]Bien-être à l'école : de quoi parle-t-on ?
- Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°058 (03/2020) p.12-14
- Auteur : Béatrice Kammerer
La notion de bien-être à l'école : les difficultés d'une définition ; l'approche de l'OMS (Organisation mondiale de la santé) ; les différentes dimensions psychologique, sociale, physique et cognitive ; la diversité des expériences sur le terrai[...]Comenius : se cultiver et cultiver les autres
- Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°045 (12/2016) p.14-15
- Auteur : Michel Soëtard
Présentation des principes éducatifs proposés par Comenius, philosophe et théologien protestant d'origine tchèque. Finalités théologique, humaniste et morale de l'éducation ; diversité des contenus des enseignements, profanes et sacrés, théoriqu[...]Comment en finir avec la peur d'être noté ?
- Dans le périodique : Philosophie Magazine, n°082 (09/2014) p.16
- Auteur : Martin Frieyro
- Auteur : Alexandre Lacroix
Réflexion sur le système d'évaluation en vigueur dans le système éducatif français et sur la proposition de réforme du ministre de l'Education nationale, Benoît Hamon, en juin 2014. Pistes pour limiter les effets négatifs de la notation sans y r[...]Condorcet : le savoir libérateur
- Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°045 (12/2016) p.22-23
- Auteur : Catherine Kintzler
Présentation des principes éducatifs exposés par Condorcet, philosophe des Lumières, dans son projet d'instruction publique, à l'origine de l'école républicaine. Finalité de l'école transmettant un enseignement laïque ; émulation entre école pub[...]Ecoles publiques, écoles privées : comment font-ils ailleurs ?
- Dans le périodique : Courrier international (Paris. 1990), n°1742 (21/03/2024) p.30-37
Dossier de presse internationale consacré à la situation de l'enseignement public et de l'enseignement privé dans différents pays : présentation de l'école publique Colegio de Education infantil y primaria en Espagne récompensée pour son projet [...]L'éducation à armes égales
- Dans le périodique : Philosophie Magazine, n°114 (11/2017) p.8-14
- Personne interviewée : Jean-Michel Blanquer
- Personne interviewée : Catherine Kintzler
- Intervieweur : Martin Legros
Entretien croisé sur l'éducation avec Jean-Michel Blanquer, ministre de l'Education nationale, et Catherine Kintzler, philosophe et ancienne professeure en lycée : réflexion sur le meilleur modèle possible pour penser l'éducation et critique du [...]Des enfants sous écrans
- Dans le périodique : Philosophie Magazine, n°088 (04/2015) p.58-61
- Auteur : Philippe Garnier
Réflexion sur la nature de la distraction enfantine, la place de l'"enfant hyperactif" dans le système éducatif et son déficit d'attention principalement dû aux moyens de communication numériques. Critique de la systématisation du diagnostic de [...]España quiere cambiar de modelo educativo
- Dans le périodique : Vocable (ed. espanola), n°832 (15/04/2021) p.13-15
- Auteur : Ignacio Zafra
Explications au sujet du contenu et de la mise en place de la réforme scolaire envisagée par le gouvernement espagnol, modèle déjà implanté dans plusieurs pays européens et basé sur l'acquisition de compétences et de l'interdisciplinarité.La France à l'école
- Auteur : Yves Gaulupeau
- Editeur : Gallimard Collection : Découvertes Gallimard 2002 192 p. ; ill.
Une histoire de l'école en France, des petites écoles et des collèges de l'Ancien Régime à l'actuel système scolaire. C'est aussi l'histoire des conflits qu'elle a suscités : pour ou contre les Jésuites, l'instruction des pauvres, celle des fil[...]François Dubet et Marie Duru-Bellat : "Trop d'école tue l'éducation !"
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°372 (10/2024) p.32-38
Les grands penseurs de l'éducation
- Dans le périodique : Sciences humaines. Hors-série les essentiels, n°017 (10/2024) p.1-130
- Héloïse Lhérété
Dossier consacré aux grands penseurs de l'éducation et aux grandes théories de l'éducation, de l'Antiquité à la période contemporaine : Platon ; Confucius ; l'enseignement médiéval et les sept arts libéraux ; Montaigne ; Comenius ; l'ouverture d[...]Ivan Illich : une société sans école
- Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°045 (12/2016) p.60-61
- Auteur : Martine Fournier
Présentation de la critique radicale de l'école, exprimée par le philosophe viennois Ivan Illich dans son essai publié en 1971 et intitulé "Une société sans école". Dénonciation des systèmes scolaires institutionnels et de leur monopole du systè[...]
