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> 2210 processus cognitif > acquisition de connaissances > apprentissage cognitif
apprentissage cognitifSynonyme(s)PEI programme d'enrichissement instrumental |
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Présentation d'une étude publiée en 2017 sur les effets des hormones de la puberté sur les apprentissages : les expériences menées sur des souris femelles ; le caractère social des apprentissages effectués par les jeunes filles dans cette phase [...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Périodiques CDI 020108 Disponible Article : texte imprimé
Le point sur les simulations cérébrales : activités neuronales contraintes et autonomes ; cellules de directions de la tête (head direction cells) ; conception de phases neuronales ; complétion de motif (pattern completion) ; intérêt pour l'appr[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Périodiques CDI 22544 Disponible Article : texte imprimé
Présentation d'une étude publiée en 2018 sur les causes cognitives des demandes de lectures répétitives des jeunes enfants : la nécessité de la répétition pour la mémorisation ; l'exposition à un vocabulaire complexe à assimiler.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Périodiques CDI 021502 Disponible Article : texte imprimé
Le point sur le phénomène de charge cognitive en situation de révision : l'organisation du matériel pédagogique et l'efficacité de l'apprentissage ; la combinaison mentale ; les informations redondantes, les informations essentielles et les donn[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Périodiques CDI 23226 Disponible Article : texte imprimé
Compte rendu sur une recherche sur l'apprentissage de la marche par un robot quadrupède mis au point aux Etats-Unis : l'utilisation d'une intelligence artificielle et de la méthode de l'apprentissage par renforcement ; les étapes de son entraîne[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Périodiques CDI 022373 Disponible Article : texte imprimé
Joris Lucas-Quéméneur, Auteur ; Anouk Ramaekers, Auteur | Faton |Le point sur la remise en cause de la position assise et immobile imposée aux élèves pendant les apprentissages scolaires : une posture responsable de nombreux problèmes de santé chez les enfants, les bienfaits de la position debout sur la conce[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Périodiques CDI 021174 Disponible Article : texte imprimé
Joris Lucas-Quéméneur, Auteur ; Anouk Ramaekers, Auteur | Faton |Le point sur la remise en cause de la position assise et immobile imposée aux élèves pendant les apprentissages scolaires : une posture responsable de nombreux problèmes de santé chez les enfants, les bienfaits de la position debout sur la conce[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Périodiques CDI 021174 Disponible Article : texte imprimé
Le point sur les capacités cognitives de la seiche : caractéristiques de la seiche, expérimentations menées, preuve d'une mémoire "épisodique" chez ce céphalopode, projets de recherche.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Périodiques CDI 018063 Disponible Article : texte imprimé
Présentation des trois temps de l'apprentissage : le "présent psychologique", micro-temporalité, répétition et variation, macro-temporalité.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Périodiques CDI 23494 Disponible