Chilard Anne-Sophie, Sperber Aldo.
« Comment ton cerveau apprend : 12 stratégies pour mieux travailler au lycée »
in Phosphore (Paris), 449 (01/09/2018), p.30-36.
Titre :
|
Comment ton cerveau apprend : 12 stratégies pour mieux travailler au lycée (2018)
|
Auteurs :
|
Anne-Sophie Chilard, Auteur ;
Aldo Sperber, Photographe
|
Type de document :
|
Article : texte imprimé
|
Dans :
|
Phosphore (Paris) (449, 01/09/2018)
|
Article :
|
p.30-36
|
Note générale :
|
Bibliographie.
|
Langues:
|
Français
|
Descripteurs :
|
acquisition de connaissances
/
processus cognitif
|
Mots-clés:
|
élève (système éducatif)
|
Résumé :
|
Point sur les découvertes des neuroscientifiques sur le fonctionnement du cerveau et qui peuvent aider à mieux travailler au lycée : réaliser une tâche à la fois ; se fixer des objectifs pour stimuler l'hormone du plaisir ; se détendre pour ne pas laisser les hormones de stress bloquer l'accès au cortex ; répéter pour fixer les informations dans sa mémoire ; se connecter aux autres pour libérer des hormones apaisantes ; penser de manière positive pour stimuler les hormones du plaisir.
|
Nature du document :
|
documentaire
|
Genre :
|
Article de périodique
|