Résumé :
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Françoise Dolto désire faire saisir à ceux qui s'occupent d'éducation, d'enseignement, de soins aux enfants et aux jeunes en difficultés physiques, psychiques, affectives, familiales ou sociales, l'importances des paroles dites ou non dites, sur des événements qui marquent la vie d'un enfant, souvent à son insu. Elle cherche à éveiller ce public d'adultes, vivant au contact d'enfants, au fait que l'être humain est avant tout un être de langage. Un langage qui exprime son désir de rencontrer un autre, semblable ou différent de lui, et d'établir avec lui une communication. D'autre part, l'enfant a besoin de la vérité, et il y a droit. Elle est souvent douloureuse à entendre, mais elle permet à l'enfant de se construire.
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